Watching a film: SELMA – with study notes

Bakgrunn

Den 7. mars 1965 forsøkte lederen av The Student Nonviolent Coordinating Committee, John Lewis, å føre 600 fredelige demonstranter i en marsj ut av Selma i delstaten Alabama.

På vei over Edmund Pettus-broen ble de møtt med tåregass, batonger og hester.

Brutaliteten denne «blodige søndagen» fikk bred publisitet i mediene. Det bidro til at den vellykkede protestmarsjen fra Selma til Montgomery to uker senere ikke bare ble en demonstrasjon, den ble også et symbol for lik stemmerett for svarte amerikanere.

Det var Martin Luther King jr. som ledet protestmarsjen. [FOTO: NTB]

Og forandringen kom. Stemmerettsloven, som ble vedtatt i august 1965 under president Lyndon B. Johnson, forbød rasediskriminering i valglokalene. 

SELMA – et filmbasert opplegg 

Undervisningsopplegget er hentet fra Targets. Digitale ressurser. Her finner du innhold tilrettelagt for lærer og elever.

Teacher’s Resources
Innholdspakke: Film and Literature in the Classroom
• Introduction to the film – med gloser og innlest lyd
• Lesson plan – samlet oversikt over oppgaver og aktiviteter
• Key to exercises – fasit

Student’s Chapter Resources 
Innholdspakke: The USA and Canada 
• Selma: An introduction to The Civil Right Movement – et historisk tilbakeblikk pluss filmtrailer
• Before watching – forberedende aktiviteter, inkl. Civil Rights tidslinje
• Understanding the film – filmsitater og spørsmål
• Discussing the film – med referanse til I Have a Dream av Martin Luther King jr.
• Fiction or reality? – faktasjekk
• Finding out more – søk svar på internett
• Writing about the film – filmanalyse

Fredelig protestmarsj for lik stemmerett for svarte amerikanere – en scene fra filmen «Selma». [FOTO: NTB]

Les også

Film: The Post – study notes
Medias rolle i amerikanske presidentvalg. Aktualitetsstoff og nettoppgaver
Targets – omtale