Søk

7080 treff

Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Ma ville
Skriv en tekst i Mon journal hvor du forteller om stedet der du bor. Hvordan ser det ut? Er det en storby med parker eller en liten bygd med jorder og skog? Fortell også om klimaet. Du kan bruke tittelen Ma ville eller Mon village .
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Mes vêtements préférés
Skriv en tekst i Mon journal der du sier noe om din klesstil. Bruk tekstene om Gabriel og Imane til inspirasjon. Du kan bruke tittelen Mes vêtements préférés .
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lettre à ma famille d'accueil
Skriv en tekst i Mon journal der du forestiller deg at du skal på utveksling til Frankrike.
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lève-toi et chante !
Reis dere alle sammen, syng med og mim sangen Si tu as d'la joie au cœur (melodi: Er du veldig glad og vet det). Teksten får du av læreren.
Påvirkning av kroppens signalsystemer

Solaris 8–10

Artikkel

Diskuter – anabole steroider
Gå inn på ung.no og velg temaet doping. Her kan du lese om anabole steroider. Hva bør ungdom vite om anabole steroider? Skriv ned fem punkter. Kan dopingmidler ha bivirkninger som er spesifikke for jenter? Finn ut litt om jenter og doping.
Lydfiler

Salut 8–10

Innholdspakke

Lydfiler
Her finner du lydfiler til Salut 8.
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

Stages 8–10

Video

Nordlys
Søvn, mosjon og mat

Solaris 1–4

Læringsløp

Før du skal sove
Tekst i læringsløpet "Søvn, mosjon og mat" i temaet Hvordan har du det?Tekst i læringsløpet "Søvn, mosjon og mat" i temaet Hvordan har du det?
Bli en forsker

Solaris 1–4

Læringsløp

Bli en forsker
Læringsløpet "Bli en forsker" i temaet Ut og forske.Læringsløpet "Bli en forsker" i temaet Ut og forske.
Stråling overfører informasjon

Solaris 8–10

Læringsløp

Stråling overfører informasjon
I dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunnI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunn
Mikrober

Solaris 8–10

Læringsløp

Mikrober
Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.
Når ting ikke går som planlagt . . .

Solaris 8–10

Læringsløp

Men det vil helst gå bra ...
Avsluttende tekst i læringsløpet "Når ting ikke går som planlagt ...".
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Le mime
Jobb i små grupper. Dere får utdelt kort med navn på forskjellige idretter av læreren. Legg kortene i en bunke med ordene ned. En av dere trekker et kort, mimer idretten på kortet, og medeleven(e) gjetter navnet på idretten på fransk. Husk artikkel. Eleven som har klart både navnet på idretten og riktig artikkel, vinner kortet. Bytt på å mime.
Mon collège

Salut 8–10

Artikkel

Oppgaver med klokka
Interaktive oppgaver
Mon collège

Salut 8–10

Artikkel

Tu commences à quelle heure ?
– Tu commences à quelle heure le mardi, Karim ?
Bienvenue chez moi !

Salut 8–10

Artikkel

Preposisjoner
Lær om preposisjoner og hvordan man sier at ting befinner seg.
Mon temps libre

Salut 8–10

Artikkel

Spørreord
Lær deg spørreordene på fransk.
Voici ma famille !

Salut 8–10

Artikkel

Un- og une-stafett
Del dere i lag. Hvert lag får utdelt kort med substantiv av læreren. Løp fram en og en og legg ordene på un - eller une -lappen. Legger dere kortet i feil bunke, må dere løpe tilbake og gi kortet til neste elev. Det laget som først har lagt alle kortene riktig, vinner. Eksempel: mère -kortet legges på une-lappen.
Mon temps libre

Salut 8–10

Artikkel

Lær om verbet faire
Verbet faire betyr å gjøre eller å drive med eller å lage . Det er et av de meste brukte verbene på fransk. Verbet er uregelrett.
Tu sais : Direction l’Europe francophone !

Salut 8–10

Læringsløp

Tu sais !
Hva har du lært om i temaet "Direction l'Europe francophone !"?

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord