Fag
- Norsk (74)
- Engelsk (31)
- Samfunnsfag (22)
- Sosialkunnskap (4)
- Tverrfaglig (4)
- Tysk (3)
- KRLE (2)
- Spansk (2)
- Mat og helse (1)
Trinn
- 5. trinn (62)
- 6. trinn (62)
- 7. trinn (62)
- 1. trinn (51)
- 2. trinn (51)
- 3. trinn (51)
- 4. trinn (51)
- 10. trinn (3)
- 8. trinn (3)
- 9. trinn (3)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (209)
- Livsmestring (203)
- folkehelse og livsmestring (150)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (136)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- Folkehelse og livsmeistring (106)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
122 treff
-
Skriv: Bokanmeldelse
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: BokanmeldelseLæringsløp i temaet "Husk lånekortet!"Læringsløp i temaet "Husk lånekortet!"
-
Skriv: Turrapport
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: TurrapportLæringsløpet "Skriv: Turrapport" i temaet "Ut på tur".Læringsløpet "Skriv: Turrapport" i temaet "Ut på tur".
-
Lær å skrive i alle fag
Aschehoug univers
Læringsløp
Lær å skrive i alle fagLurer du på hvordan du kan skrive en fagartikkel, en naturfagrapport eller et debattinnlegg? Her får du tips til hvordan du kan skrive godt i alle fag. Lurer du på hvordan du kan skrive en fagartikkel, en naturfagrapport eller et debattinnlegg? Her får du tips til hvordan du kan skrive godt i alle fag.
-
Skriv: Fortelling
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: FortellingLæringsløpet "Skriv: Fortelling" i temaet "Løgn og ærlighet".Læringsløpet "Skriv: Fortelling" i temaet "Løgn og ærlighet".
-
Skriv: Faktatekst med avsnitt
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: Faktatekst med avsnittLæringsløp i temaet "Bli en havekspert!"Læringsløp i temaet "Bli en havekspert!"
-
Skriv: Ordliste og dikt med synonymer
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: Ordliste og dikt med synonymerLæringsløp i temaet "Språket vårt".Læringsløp i temaet "Språket vårt".
-
Skriv: Dagbok
Quest 1–4
Læringsløp
Skriv: DagbokLæringsløpet "Skriv: Dagbok" i temaet "Vi er forskjellige".Læringsløpet "Skriv: Dagbok" i temaet "Vi er forskjellige".
-
Dusjing i gymmen
Fabel 1–4
Læringsløp
Dusjing i gymmenLæringsløpet "Dusjing i gymmen" i temaet "Vi er forskjellige".Læringsløpet "Dusjing i gymmen" i temaet "Vi er forskjellige".
-
Fabel 8 Lærerveiledning
Fabel 8–10 Bokstøtte
Artikkel
Kapittel 3: SkrivI læreplanen fra 2020 er skriving tydelig framhevet som kompetanser elevene trenger for å uttrykke tanker og følelser, delta i samfunnet og å lære i alle fag. Skriving framstår som en todelt kompetanse: elevene må beherske rettskriving, grammatikk og tekstbinding og de må kunne skrive ulike teksttyper der form og innhold passer til formålet. Her finner du kopioriginal Skrivetrekanten i tilknytning til kapittel 3: Skriv. Her finner du kopioriginal Memer , i tilknytning til kapittel 3: Skriv Her finner du kopiorioginal Podkast, i tilknytning til kapittel 3: Skriv Her finner du kopioriginal Bearbeide teksten , i tilknytning til kapittel 3: Skriv
-
Get ready for Halloween
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
Draw a monsterTegn og skriv om et monster til Halloween.
-
Skriv: En skummel fortelling
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
Skriv: En skummel fortellingLæringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".Læringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".
-
Hellige byer
Fabel 8–10
Artikkel
Hva husker du?Oppsummeringsoppgave der elevene skal skrive.Oppsummeringsoppgave der elevene skal skrive.
-
Møt en forfatter
Targets
Artikkel
Lag et intervjuTenk dere at dere kan intervjue hvem dere vil. Hvem vil dere intervjue? Bli enige om intervjuobjektet. Hva vil dere finne ut? Snakk sammen om hva dere tror intervjuobjektet kan fortelle dere om. Skriv spørsmålene til intervjuet sammen. Hva er viktig å tenke på når dere lager spørsmål noen skal svare på?
-
Skriv: En skummel fortelling
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv: En skummel fortellingLæringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".Læringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".
-
Skriv sammensatt tekst
Fabel 1–4
Læringsløp
Skriv sammensatt tekstLæringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"
-
Den vesle bygda som glømte at det var jul
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
Den vesle bygda som glømte at det var julElevene leser og arbeider med oppgaver til julefortellingen "Den vesle bygda som glømte at det var jul" av Alf Prøysen. Elevene skriver også sin egen julefortelling og lager en filmtrailer.
-
Julestemning
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Utforsk juletradisjonerElevene velger en juletradisjon de vil utforske, skriver informasjonen de finner og presenterer denne for klassen.
-
Skriv i alle fag
Aschehoug univers
Artikkel
Skriv fortellingInnhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.Innhold i et tverrfaglig opplegg om å skrive i alle fag.
-
Pålogget
Fabel 5–7
Artikkel
Din egen dagElevene skal skrive og reflektere rundt sin bruk av digitale medier i løpet av en dag. Elevene skal skrive og reflektere rundt sin bruk av digitale medier i løpet av en dag.
-
Kapittelveiledninger
Fabel 8–10
Artikkel
Kapittel 3: SkrivI læreplanen fra 2020 er skriving tydelig framhevet som kompetanser elevene trenger for å uttrykke tanker og følelser, delta i samfunnet og å lære i alle fag. Skriving framstår som en todelt kompetanse: elevene må beherske rettskriving, grammatikk og tekstbinding og de må kunne skrive ulike teksttyper der form og innhold passer til formålet.