Fag
- Norsk (10038)
- Engelsk (9193)
- Matematikk (6536)
- Naturfag (3977)
- Spansk (2898)
- Tysk (2499)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1016)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (896)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- Vg2 (2705)
- 10. trinn (2475)
- 8. trinn (2475)
- 9. trinn (2475)
- Vg1 (2390)
- 1. trinn (1579)
- 2. trinn (1579)
- 3. trinn (1567)
- 4. trinn (1566)
- 5. trinn (1131)
- 6. trinn (1131)
- 7. trinn (1131)
- Vg3 (448)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ane Christiansen (4)
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Wolfgang Borchert (4)
- Klaus Mann (3)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
- Wilhelm Busch (2)
- #wtf?! – Wissen, Thesen, Fakten (1)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Arne Garborg (1)
- Benjamin Bigl (1)
- Ernst Jandl (1)
Nøkkelord
8052 treff
-
Grammatikkoppgaver
Leute 8–10
Artikkel
Ubestemt artikkel (repetisjon)Gjør oppgaven.
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Bøy verbet parler.Oppgave om verb i Salut 8.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Litterær tekst
Le mois préféré de ClaraLe mois préféré de Clara est septembre. Tu sais pourquoi ?
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Passé composéOppgave om verb i Salut 10.
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Oversett til norsk og fransk.Oversettelsesoppgaver i Salut 8.
-
Islam
Store spørsmål 8–10
Video
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Oversett setningene.Oppgave i Salut 8.
-
Lærerveiledning
Store spørsmål 8–10
Innholdspakke
LærerveiledningHer vil du finne råd og tips til undervisningen, og mer utdypende innhold om de ulike læringsløpene. I tillegg kan du finne oppgaver og kopioriginaler.
-
Grammatikkoppgaver
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 8: Adjektiv i predikativGjør oppgaven.
-
Ich hätte gern
Leute 8–10
Artikkel
Ein Jahr im GlasI dette glasset har Annemarie samlet alt plastsøppelet hun har produsert i løpet av ett år.
-
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?
Salut 8–10
Artikkel
Tu sais déjà ?Hvilke ord i ordskyen forstår du, og hvorfor?
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Fullfør samtalen med servitøren.Oppgave om mat og bestilling i Salut 8.
-
Tu sais : Bienvenue chez moi !
Salut 8–10
Læringsløp
Svar på spørsmålene.Oppgave om spørsmål i Salut 9.
-
Oppgaver til tekstene
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 3: Wie viele?Gjør oppgaven.
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Uttrykk for bestillingOppgave om mat og bestilling i Salut 8.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Lytt og skriv innLytteoppgave til temaet Mon temps libre i Salut 8.
-
Tu sais : Mon avenir
Salut 8–10
Læringsløp
Norsk og fransk skoleOppgave i Salut 10.
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Synet på «dansketida»I 1814 var det slutt på unionen mellom Norge og Danmark. Norge ble i stedet en selvstendig stat innenfor rammen av en ny union med Sverige, som varte til 1905. I denne perioden så nordmennene tilbake på de 434 årene som Norge hadde vært forent med Danmark. Hva skulle de mene om denne tida, «dansketida», som den ofte ble kalt?
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
MiddelalderHistorikere forsøker gjerne å dele inn historien i perioder, som for eksempel steinalder og bronsealder. Ofte tar tidsavgrensningen og navnet på en historisk periode utgangspunkt i noe som er karakteristisk for perioden (for eksempel redskaper av bronse). Dette er ikke så tydelig for den perioden vi kjenner under navnet «middelalderen». «En middelalder» karakteriseres nemlig best ved alt den ikke er.
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Quiz-quiz-bytt: RomerriketDette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.