Søk

6071 treff

Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Bøy verbet parler.
Oppgave om verb i Salut 8.
Voici ma famille !

Salut 8–10

Litterær tekst

Le mois préféré de Clara
Le mois préféré de Clara est septembre. Tu sais pourquoi ?
Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Passé composé
Oppgave om verb i Salut 10.
Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Oversett til norsk og fransk.
Oversettelsesoppgaver i Salut 8.
Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Oversett setningene.
Oppgave i Salut 8.
Grammatikkoppgaver

Leute 8–10

Artikkel

Oppgave 8: Adjektiv i predikativ
Gjør oppgaven.
Ich hätte gern

Leute 8–10

Artikkel

Ein Jahr im Glas
I dette glasset har Annemarie samlet alt plastsøppelet hun har produsert i løpet av ett år.
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Tu sais déjà ?
Hvilke ord i ordskyen forstår du, og hvorfor?
Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Fullfør samtalen med servitøren.
Oppgave om mat og bestilling i Salut 8.
Tu sais : Bienvenue chez moi !

Salut 8–10

Læringsløp

Svar på spørsmålene.
Oppgave om spørsmål i Salut 9.
Oppgaver til tekstene

Leute 8–10

Artikkel

Oppgave 3: Wie viele?
Gjør oppgaven.
Hva har du lært?

Salut 8–10

Læringsløp

Uttrykk for bestilling
Oppgave om mat og bestilling i Salut 8.
Mon temps libre

Salut 8–10

Artikkel

Lytt og skriv inn
Lytteoppgave til temaet Mon temps libre i Salut 8.
Tu sais : Mon avenir

Salut 8–10

Læringsløp

Norsk og fransk skole
Oppgave i Salut 10.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Synet på «dansketida»
I 1814 var det slutt på unionen mellom Norge og Danmark. Norge ble i stedet en selvstendig stat innenfor rammen av en ny union med Sverige, som varte til 1905. I denne perioden så nordmennene tilbake på de 434 årene som Norge hadde vært forent med Danmark. Hva skulle de mene om denne tida, «dansketida», som den ofte ble kalt?
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Middelalder
Historikere forsøker gjerne å dele inn historien i perioder, som for eksempel steinalder og bronsealder. Ofte tar tidsavgrensningen og navnet på en historisk periode utgangspunkt i noe som er karakteristisk for perioden (for eksempel redskaper av bronse). Dette er ikke så tydelig for den perioden vi kjenner under navnet «middelalderen». «En middelalder» karakteriseres nemlig best ved alt den ikke er.
Undervisningsopplegg

Grunnbok i historie

Artikkel

Quiz-quiz-bytt: Romerriket
Dette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.
Repetisjon: Ord og uttrykk

Momente 1

Artikkel

Lieblingsdinge
Her finner du nyttige ord og uttrykk du trenger når du skal snakke om hva du liker.
Godt grep!

Gente 8–10

Innholdspakke

Godt grep!
På denne siden kan du laste ned Godt grep!-aktiviteter til bruk i spanskundervisningen. De er nært knyttet tiltemaene i lærebøkene. Hver aktivitet har en introduksjonstekst som henvender seg til faglærer, motiverende elevaktiviteter og oppgaver, og fasit der det er påkrevd. De foreslåtte oppgavene og aktivitetene dekker et vidt spekter av ferdigheter elevene skal beherske. Godt grep! er marketingsmateriale og foreligger kun på bokmål.
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

13 Durch das Jahr
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 13. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord