Søk

17495 treff

Chapters 1–6

Targets

Artikkel

1 Let's Communicate
Here you find audio files related to chapter 1.
Mikrober

Solaris 8–10

Læringsløp

Hva leste du nå?
Hva er en bakterie? Hva er et virus? Nevn minst en viktig forskjell på bakterier og virus. Hva er en infeksjon? Hva er en zoonose?
Hvordan er helse- og oppvekstsektoren organisert?

Stages 8–10

Artikkel

Videregående opplæring
Videregående opplæring er gratis men ikke obligatorisk. Obligatorisk skole i ti år, rett til videregående opplæring i tre år. Obligatorisk skole i ti år, rett til videregående opplæring i tre år. De fleste yrkene innenfor helse- og oppvekstsektoren krever autorisasjon.De fleste yrkene innenfor helse- og oppvekstsektoren krever autorisasjon.
Chapter 3: Mock Exam

Targets

Læringsløp

Part 3
Answer the following task.
Chapter 6: Mock Exam

Targets

Læringsløp

Part 3
Answer the following task.
The Dragon and Saint George

Stages 8–10

Læringsløp

Starting point
Here are some keywords from the story. Translate each word into Norwegian. Then work with a partner and explain the words to each other in English. saint – cave – lagoon – vapour – luncheon commotion – lottery – stench – weep
Temperatur og energi

Solaris 1–4

Læringsløp

Visste du at ...
Tekst i læringsløpet "Temperatur og energi" i temaet Energi.Tekst i læringsløpet "Temperatur og energi" i temaet Energi.
Min læring

Solaris 1–4

Læringsløp

Hva med Fysaken?
Oppgave i læringsløpet "Min læring" i temaet Naturen tilpasser seg.Oppgave i læringsløpet "Min læring" i temaet Naturen tilpasser seg.
Hvorfor blir vi syke?

Solaris 1–4

Læringsløp

Visste du at ...
Tekst om at man må bruke mikroskop for å kunne se bakterier og virus i læringsløpet "Hvordan kan du holde deg frisk?"Tekst om at man må bruke mikroskop for å kunne se bakterier og virus i læringsløpet "Hvordan kan du holde deg frisk?"
Born a Crime

Stages 8–10

Læringsløp

Starting Point
Find and watch a video clip where Trevor Noah explains why he was “born a crime”. Then explain to a partner in your own words how Noah was born a crime. Then do the task below.
Explore the Point of View in The Great Gatsby

Scope 1–2

Læringsløp

Part 3: What if the point of view in The Great Gatsby shifted?
As the saying goes, there are always two sides to every story. Keeping that in mind, consider the following: If F. Scott Fitzgerald had chosen a first-person-central point of view in this novel, where Gatsby was the one telling the story instead of Nick, what would be different?
Explore a School's Workshop

Action

Læringsløp

Explore a School's Workshop
In this learning path you will explore an interactive 360 model from Kvadraturen Upper Secondary School's electrician workshop.
The Arriver’s Tale

Scope 1–2

Læringsløp

The Arriver’s Tale
as told to Abdulrazak Gurnah
Explore a kindergarten

Action

Læringsløp

Speaking
Do the tasks on the following pages to improve your speaking skills and use the vocational vocabulary. Hotspot hunt ( yellow ) Job talks Ergonomics Private conversation Work environment Ethical dilemma
Explore a School Cafeteria

Action

Læringsløp

Speak about the pictures
Use the following pictures from the cafeteria to practice speaking about your work. Click to enlarge.
Explore a School's Carpenter Workshop

Action

Læringsløp

Speak about the pictures
Use the following pictures from the carpenter's workshop to practice speaking about your work. Click to enlarge.
A Boy’s Best Friend

Stages 8–10

Læringsløp

Writing Workshop
Write a paragraph about Jimmy. Start your paragraph like this: Jimmy is the main character in the science fiction story “A Boy’s Best Friend”. Here are some questions to get you going:
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

9 Das haben wir erfunden
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 9. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
Glosetygger

Momente 1

Artikkel

15 Es war einmal
Her finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 15. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Landssvikoppgjøret
Okkupasjonstida kløyvde det norske samfunnet like inn til margen. Ved krigens slutt sto et stort flertall som følte at de representerte den norske nasjonen, mot et mindretall som av flertallet ble oppfattet som unasjonale.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord