Søk

28522 treff

Likninger

Matematikk for yrkesfag P

Læringsløp

Oppgavene 1-3
Disse likningene kan du løse grafisk, slik det er gjort i eksempel 1.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Landssvikoppgjøret
Okkupasjonstida kløyvde det norske samfunnet like inn til margen. Ved krigens slutt sto et stort flertall som følte at de representerte den norske nasjonen, mot et mindretall som av flertallet ble oppfattet som unasjonale.
Explore a School Bakery

Action

Læringsløp

Speaking
Do the tasks on the following pages to improve your speaking skills and use the vocational vocabulary. Hotspot hunt ( yellow ) Speak about the pictures Job talks Give instructions: the perfect dough Presentation: reducing food waste The smiley system
Skriv tekster med god sammenheng

Fabel 8–10

Artikkel

Synonymer og antonymer
Synonymer og antonymer er ulike måter å variere språket på.
Explore a School's Hair Salon

Action

Læringsløp

Hotspot Hunt
Find the yellow hotspots in the 360 model of the hair salon to be able to discuss the questions. Remember to give reasons for your answers, use the 360 model and explain.
Tegneserier og bildebøker

Fabel 8–10

Artikkel

Ivar Aasen – ei historie om kjærleik
Les et utdrag av tegneserieromanen om Ivar Aasen.
Film om fortellerteknikk

Grip teksten

Artikkel

Rødhette og Ulven: et eventyr om fortellerteknikk
Denne filmen gir en grunnleggende innføring i fortellerteknikk.
Vil du også lære om omkrets?

Matemagisk 1–4

Læringsløp

Vil du også lære om omkrets?
Læringsløpet Omkrets i temaet GeometriLæringsløpet Omkrets i temaet Geometri
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Den andre verdenskrigen og folkemord
Dette bør du kunne fra kapittel 52, «Den andre verdenskrigen», og kapittel 54, «Folkemord og forbrytelser mot menneskeheten».
Svake verb

Grip teksten

Læringsløp

Svake verb
Vi deler dei svake verba inn i fem ulike grupper. A-verb E-verb J-verb Kortverb Uregelrette svake verb
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Fredsslutninger og internasjonale organisasjoner
Dette bør du kunne fra kapittel 56, «Fredsslutninger og internasjonale organisasjoner», og kapittel 57, «Den kalde krigen».
Mengder med likt antall

Matemagisk 1–4

Læringsløp

Hvordan kan elevene sitte?
Oppgave i læringsløpet "Mengder med likt antall" i temaet "Multiplikasjon"Oppgave i læringsløpet "Mengder med likt antall" i temaet "Multiplikasjon"
Skriv om livet på begynnelsen av 1900-tallet

Fabel 8–10

Læringsløp

Førsteutkast
Bruk tankekartet, tokolonnenotatet eller tidslinjen og skriv et førsteutkast av teksten. I denne fasen må du være snill med deg selv og dine egne ideer. Hvis du står fast, kan du for eksempel ta fem minutter og tenkeskrive.
Explore an Equestrian Centre

Action

Læringsløp

Writing
These tasks will help you to improve your writing skills and use your vocational vocabulary. Hotspot hunt (green) Informal vs. formal Working in the UK Poster Blog Post: The customer is always right, or? Reflection: Patience
Explore a Paint Sprayer Workshop

Action

Læringsløp

Extra Challenge!
Challenge yourself with the following tasks that call for an extra dash of attention to detail, reflection and creativity! Vocabulary Challenge: tools Speaking Challenge: promote your studies Writing Challenge: work report
Explore a School Restaurant

Action

Læringsløp

Hotspot Hunt
Make your way through all the BLUE hotspots in the 360 model of the school restaurant. Add new words to your personal word list . If you have already downloaded this, use your saved version.
Brøk og desimaltall

Matemagisk 8–10

Artikkel

Til læreren
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: utvikle og kommunisere strategier for hoderegning i utregninger utforske og beskrive primtallsfaktorisering og bruke det i brøkregning utforske algebraiske regneregler
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Perspektiver på utvikling
Hva er utvikling og hvordan skal vi forstå den menneskelige utviklingen og vårt forhold til omgivelsene og andre arter?
Solaris 1–4

Solaris 1–4

Artikkel

AR Aschehoug og 3D-modeller
Med appen AR Aschehoug kan dere holde en smarttelefon eller et nettbrett over bestemte bilder i læreboka, og få opp en 3D-modell eller en video.
Bygg opp en fortelling

Fabel 8–10

Læringsløp

Bygg opp en fortelling
Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun. Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord