Søk

Breivik skal møte i retten igjen, fordi minstetida av dommen er gått ut. På lik linje med alle andre har han nå mulighet til å prøve saken sin for retten på nytt. Finn argumenter for og imot den generelle rettigheten Breivik benytter seg av. Les mer på nrk.no

Koronasituasjonen har skapt mange endringer i livene våre, og den har vart lenger enn vi først trodde. Det er psykisk krevende for alle, men særlig utfordrende er det om du strever fra før.  Les artikkelen på Frivillighet Norge , og snakk sammen om hvordan dere opplever situasjonen. Hva kan dere gjøre for å bedre situasjonen for dere selv? 

Etter klassediskusjonen kan du skrive en fagartikkel om bærekraftig mote, men før du går i gang med skrivinga foreslår vi at du bruker opplegget under om kildebruk.

I dag la den nye regjerningen fram forslag til endringer i  statsbudsjettet . På hvilken måte viser endringene i statsbudsjettet at vi nå har en regjering som ligger lengre til venstre enn den forrige? Hvilke hjertesaker har SP og AP prioritert? Ser vi tegn på at SV har fått gjennomslag for noe fra utsiden?

Nord Irland opplever for tiden den verste uroen på mange år, og fredsavtalen fra 1998 kan være i fare. Mange av deltakerne i gateslagene er ungdommer, noen helt ned i 12-årsalderen.  Uroen har sin bakgrunn i hendelser 600 år tilbake i tid, men Brexit har også bidratt til at konflikten har blusset opp. Sett deg inn i bakgrunnen for konflikten  (vg.no) i landet.

I denne oppgaven skal dere gjøre dere bedre kjent med fredsprisvinnerne. Læreren deler klassen i to, hvor den ene halvdelen forbereder seg på Dmitrij Andrejevitsj Muratov og den andre på Maria Ressa.

John Roger Lund, leder for enhet øst i Oslo-politiet, forteller at det er en knallhard indre justis i noen deler av byen, der ungdom utsettes for vold om de ikke hilser eller gjør de rette tingene i møte med sentrale aktører. Hvordan kan politiet og andre institusjoner endre situasjonen, trur du? Les saken på NRK.no . 

Her finner du fullstendige forsøksbeskrivelser.

Her finner du blant annet oppgaver, filmer, forsøk og simuleringer til kapittel 1.

Luftmotstand påvirker alt som beveger seg gjennom lufta. Nå kan du selv utforske virkningen av luftmotstand på ulike gjenstander.

Her finner du et opplegg til en diskusjon dere kan ha i klassen. Før diskusjonen skal du forberede deg ved å lese artikkelen «Klesforbruk» og danne deg en mening om diskusjonsoppgavene læreren gir deg. Klassediskusjonen kan være forberedelse til å skrive en fagartikkel om emnet: Bærekraftig mote.

For at du bedre skal forstå det EU vi har i 2020, så er det lurt å vite noe om hva det har vært. Gjennom å jobbe med disse oppgavene vil du også få innsikt i hva slags forhold Norge har til EU. I tillegg til å se filmen som er lenket til her, anbefaler vi at du leser om EU i kapittel 14 i FOKUS Samfunnskunnskap .

Høsten 2016 ble den mye omtalte fraværsgrensen innført i videregående skolen etter å ha vært på høring i 2015, der om lag 70 prosent av høringsinstansene ønsket en slik grense. Bakgrunnen for fraværsgrensen er både forskrift til opplæringsloven og nasjonal satsing på gjennomføring; en vet at frafall i videregående skole fører til sosial utenforskap.

Eleven skal kunne: utforske hvordan interesser og ideologiske ståsted påvirker argumentene våre og valg av kilder, og reflektere over hvordan det gir seg utslag i forskjellige meninger. reflektere over egne digitale spor, utforske hvem som har tilgang til sporene, og drøfte hvordan data og personopplysninger kan brukes eller misbrukes. reflektere over hva det innebærer å være medborger, og sammenligne hvordan politiske system er organisert i forskjellige land og områder. vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker enkeltpersoner og samfunn.Eleven skal kunne: utforske hvordan interesser og ideologiske ståsted påvirker argumentene våre og valg av kilder, og reflektere over hvordan det gir seg utslag i forskjellige meninger. reflektere over egne digitale spor, utforske hvem som har tilgang til sporene, og drøfte hvordan data og personopplysninger kan brukes eller misbrukes. reflektere over hva det innebærer å være medborger, og sammenligne hvordan politiske system er organisert i forskjellige land og områder. vurdere hvordan utøvelse av makt påvirker enkeltpersoner og samfunn.