Søk

Mange har en oppfatning av NAV som noe negativt til tross for deres viktige rolle i arbeidet for velferdsstaten. I denne oppgaven skal vi kikke litt nærmere på NAVs ansvarsområder og rykte.

I denne oppgaven skal du finne ut av hvilke ungdommer som oftest havner utenfor arbeidslivet, og hvilke tiltak som kan gjøres for å unngå dette.

Her finner du PowerPoint-presentasjoner til kapitlene samlet. 

Det er viktig å ikke sitte stille ved pulten hele tiden. Under finner du en samling med undervisningsopplegg som kan aktivere elevene dine. 

Etter pandemien har flere elever problemer med å gå på skolen, enn før pandemien. Hvordan forklarer denne artikkelen at pandemien har gjort skolevegring til et større problem? Hvilke grupper har vært spesielt utsatt? Hva kunne vært gjort for å unngå disse problemene?  Les artikkelen her: nrk.no

Natur og Ungdom og Greenpeace anla i 2016 sak mot staten. De mener at tildelingen av lete-lisenser for olje og gass i Barentshavet, den såkalte 23. konsesjonsrunden, er et brudd på Grunnlovens miljøparagraf, § 112. I desember 2020 tapte de saken i Høyesterett . Sett deg inn i innholdet i grunnlovens § 112 . På hvilket grunnlag har Høyesterett avvist søksmålet fra Miljøorganisasjonene? 

Det er mange grunner til at vi jobber, og for de fleste av oss handler det om mer enn bare å tjene penger. Opplevelsen av mestring, gleden over å føle seg til nytte og tilhørighet er noen av grunnene.

I dag la den nye regjerningen fram forslag til endringer i  statsbudsjettet . På hvilken måte viser endringene i statsbudsjettet at vi nå har en regjering som ligger lengre til venstre enn den forrige? Hvilke hjertesaker har SP og AP prioritert? Ser vi tegn på at SV har fått gjennomslag for noe fra utsiden?

Nord Irland opplever for tiden den verste uroen på mange år, og fredsavtalen fra 1998 kan være i fare. Mange av deltakerne i gateslagene er ungdommer, noen helt ned i 12-årsalderen.  Uroen har sin bakgrunn i hendelser 600 år tilbake i tid, men Brexit har også bidratt til at konflikten har blusset opp. Sett deg inn i bakgrunnen for konflikten  (vg.no) i landet.

I denne oppgaven skal dere gjøre dere bedre kjent med fredsprisvinnerne. Læreren deler klassen i to, hvor den ene halvdelen forbereder seg på Dmitrij Andrejevitsj Muratov og den andre på Maria Ressa.

John Roger Lund, leder for enhet øst i Oslo-politiet, forteller at det er en knallhard indre justis i noen deler av byen, der ungdom utsettes for vold om de ikke hilser eller gjør de rette tingene i møte med sentrale aktører. Hvordan kan politiet og andre institusjoner endre situasjonen, trur du? Les saken på NRK.no . 

Nyttige lenker til bruk i arbeidet med dette læringsløpet.

Etter klassediskusjonen kan du skrive en fagartikkel om bærekraftig mote, men før du går i gang med skrivinga foreslår vi at du bruker opplegget under om kildebruk.

Breivik skal møte i retten igjen, fordi minstetida av dommen er gått ut. På lik linje med alle andre har han nå mulighet til å prøve saken sin for retten på nytt. Finn argumenter for og imot den generelle rettigheten Breivik benytter seg av. Les mer på nrk.no

Koronasituasjonen har skapt mange endringer i livene våre, og den har vart lenger enn vi først trodde. Det er psykisk krevende for alle, men særlig utfordrende er det om du strever fra før.  Les artikkelen på Frivillighet Norge , og snakk sammen om hvordan dere opplever situasjonen. Hva kan dere gjøre for å bedre situasjonen for dere selv? 

I del 4 i  FOKUS Samfunnskunnskap har du lest om globalisering , et begrep som beskriver en utvikling der mennesker fra ulike deler av verden knyttes stadig tettere sammen. EU er et eksempel på en slik globaliseringsaktør .