Fag
- Norsk (10031)
- Engelsk (9285)
- Matematikk (6537)
- Naturfag (3979)
- Spansk (3031)
- Tysk (2495)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1030)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (875)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- 2. trinn (7154)
- 1. trinn (7153)
- 3. trinn (7142)
- 4. trinn (7091)
- 10. trinn (5906)
- 8. trinn (5906)
- 9. trinn (5906)
- 5. trinn (4411)
- 6. trinn (4411)
- 7. trinn (4411)
- Vg1 (3799)
- Vg2 (3598)
- Vg3 (1649)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Henrik Ibsen (21)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (8)
- Hege Siri (8)
- Amalie Skram (7)
- Arnulf Øverland (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
Nøkkelord
22341 treff
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
SpørreordLær deg spørreordene på fransk.
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Un- og une-stafettDel dere i lag. Hvert lag får utdelt kort med substantiv av læreren. Løp fram en og en og legg ordene på un - eller une -lappen. Legger dere kortet i feil bunke, må dere løpe tilbake og gi kortet til neste elev. Det laget som først har lagt alle kortene riktig, vinner. Eksempel: mère -kortet legges på une-lappen.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Lær om verbet faireVerbet faire betyr å gjøre eller å drive med eller å lage . Det er et av de meste brukte verbene på fransk. Verbet er uregelrett.
-
Tu sais : Direction l’Europe francophone !
Salut 8–10
Læringsløp
Tu sais !Hva har du lært om i temaet "Direction l'Europe francophone !"?
-
C'est la rentrée !
Salut 8–10
Artikkel
LøpediktatKlassen deles inn i grupper med tre elever i hver: et orakel , en budbringer og en skribent . Orakelet får en liste med ord av læreren og skal hviske ett og ett ord i øret til budbringeren, som hver gang skal løpe bort til skribenten og si ordet. Skribenten noterer ordet, og budbringeren løper tilbake for å hente neste ord. Når alle ordene er notert, roper skribenten Fini !
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Salut !Gå sammen to og to lag en video der to ungdommer møtes og snakker sammen. Dere kan for eksempel spørre hvordan det går og lage planer for kvelden eller helgen. Bruk forkortelser, verlan og gestikulering.
-
Hva har du lært?
Salut 8–10
Læringsløp
Salut !Jobb sammen to og to. Lag en film der dere presenterer eller snakker sammen på fransk om dette: • Qu'est-ce que tu aimes faire quand tu es libre ? • Quel est ton loisir préféré ? • Quel est le sport le plus populaire en Norvège ?
-
Fordyp deg skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
Nyttige læringsstrategierHer finner du tips om hvordan du samler informasjon mens du leser.
-
Fordyp deg skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
Tekstpakker i FabelHer er tre forslag til tekstpakker du kan fordype deg i.
-
Eksperimentelt
Kjemi 1–2
Video
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
OrdfabrikkenOppgave fra læringsløpet «Fjæra».
-
Kommuniser skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
InstruksjonHva gjør at du synes en instruksjon er vanskelig å følge? Hva gjør at du synes en instruksjon er lett å følge?
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Lag setningerOppgave fra læringsløpet «Insekter».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva leste du?Oppgave fra læringsløpet «Insekter».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Gr- eller gl-?Oppgave fra læringsløpet «Insekter».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
OrdfabrikkenOppgave fra læringsløpet «Trafikk».
-
Ta eksamen
Fabel 8–10
Artikkel
OppgaverJobb med oppgavene.
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
OrdfabrikkenOppgave fra læringsløpet «Sommer».
-
Kjemi 2
Kjemi 1–2
Artikkel
Nanoteknologi – hva er det?Nanomaterialer er små partikler som har unike strukturelle, optiske og kjemiske egenskaper. De brukes i for eksempel maling, klær, sportsutstyr, kosmetikk og elektronikk.
-
10 Pasión por el arte
Pasiones 1–2
Innholdspakke
10 Pasión por el arteComunicación forstå tekstar om kunst snakke om kunst Contenido nokre kjente kunstnarar og kunstverk frå den spansktalande verda Lengua passive setningar upersonlege setningar med se