Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 2. trinn (3782)
- 1. trinn (3781)
- 3. trinn (3769)
- 4. trinn (3719)
- 10. trinn (2984)
- 8. trinn (2984)
- 9. trinn (2984)
- Vg1 (2488)
- 5. trinn (2390)
- 6. trinn (2390)
- 7. trinn (2390)
- Vg2 (1627)
- Vg3 (1404)
Forfatter
- Anne Tveit (90)
- Liv Guldal (87)
- Lars Gunnar Lingås (45)
- Cathrine Borchsenius (28)
- Henrik Ibsen (21)
- Ukjent Forfatter (21)
- Ane Stavrum (18)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Mette Haraldsen (10)
- Hege Siri (8)
- Amalie Skram (7)
- Arnulf Øverland (7)
- Demian Vitanza (7)
Nøkkelord
12165 treff
-
Julekalender
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
16. desemberJordkongen
-
Julekalender
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
19. desemberDurban Colone
-
Regneoppdrag
Papir+
Artikkel
1 SkolefriRegneoppdrag med utgangspunkt i antall uker i året. Regneoppdragene er tenkt som korte innslag av hjernetrim i skolehverdagen. I regneoppdragene møter man oppgaver som kan kreve logisk resonnering, problemløsing, regning, begrepsforståelse, lesing, tegning og annen utforskning. Noen av oppgavene kan ha flere riktige svar og gir rom for kreative løsninger. Legg gjerne til rette for at barna, enten med læringspartnere eller felles, kan forklare hvordan de har tenkt for å komme fram til svarene sine. Last ned forslag til fasit: Regneoppdrag - Fasit
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 18–26 og 28På disse sidene legges det vekt på grunnleggende grammatikk. Sidene har forklaring og oppgaver med pronomen, verb, ja-nei-spørsmål og substantiv knyttet til et grunnleggende ordforråd i skolehverdagen. For deltakere som kommer fra grunnmodulen, er nok mye av dette kjent.
-
Kapittel 1 Hei!
God i norsk på tvers
Artikkel
Side 8–9På alle kapittelstartsidene møter deltakerene bilder av ord de kan møte i hverdagen. Finn ord-oppgaven stimulerer til lesing av all tekst deltakerne møter, for eksempel på bussen, på butikken eller skilt langs veien. Ta et bilde av ord. Skriv ordene i skjemaet.
