Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6524)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1427)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2719)
- 8. trinn (2719)
- 9. trinn (2719)
- Vg1 (2216)
- 5. trinn (2024)
- 6. trinn (2024)
- 7. trinn (2024)
- Vg2 (1595)
- 1. trinn (1104)
- 2. trinn (1104)
- 3. trinn (1092)
- 4. trinn (1041)
- Vg3 (463)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Ane Christiansen (4)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- H.C. Andersen (1)
- Hege Siri (1)
- Henrik Ibsen (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (56)
- utforsk (55)
- Livet på jorda (51)
- viktige ord (47)
- bærekraftig utvikling (44)
- kropp og helse (41)
- folkehelse og livsmestring (39)
- Engelsk (37)
- jorda og universet (32)
- naturfag (31)
- livsmestring (27)
- stoffer (26)
- Ytringsfrihet (25)
- energi og krefter (25)
- sammendrag (24)
7287 treff
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Solaris 8–10
Artikkel
Massebevaring i en kjemisk reaksjonI denne aktiviteten skal du undersøke om massen blir bevart i en kjemisk reaksjon.
-
Ressurser
Gente 8–10
Artikkel
-
Årsplan og informasjon
Gente 8–10
Innholdspakke
Årsplan og informasjonHer finner du årsplanene for Gente 9.
-
Til læreren
Pasiones 1–2
Artikkel
Andre aktiviteterHer finner du forslag til flere aktiviteter du kan bruke i arbeidet med kapittelet.
-
Vikingferder
Grunnbok i historie
Læringsløp
Kan du forklaringen?I denne oppgaven skal du fylle inn informasjonen som mangler i skjemaet.
-
Fred og forsoning
Grunnbok i historie
Læringsløp
VerdensorganisasjonTanken om en verdensorganisasjon som skulle sikre freden, ble igjen aktuell.
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
Konsekvenser av svartedaudenKan en hendelse som svartedauden ha både positive og negative konsekvenser?
-
Del 6
Grunnbok i historie
Artikkel
Tren tanken: Én eller to kriger?Lite å lese, men mye å tenk over når elevene skal diskutere ulike forklaringer på verdenskrigene.
-
Del 4
Grunnbok i historie
Artikkel
Tren tanken: Beskriv spanjoler og aztekereHvilke likheter og forskjeller var det mellom kulturene?
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
LikestillingskampenI dette læringsløpet finner du oppgaver knyttet til ulike kilder fra likestillingskampen. Kildene er fra ulike historiske perioder og varierer fra slagord til fjernsynsteater. Gjennom arbeidet med oppgavene får du øving i kildegransking og innsikt i ulike sider ved historien om likestilling.I dette læringsløpet finner du oppgaver knyttet til ulike kilder fra likestillingskampen. Kildene er fra ulike historiske perioder og varierer fra slagord til fjernsynsteater. Gjennom arbeidet med oppgavene får du øving i kildegransking og innsikt i ulike sider ved historien om likestilling.
-
Del 3
Grunnbok i historie
Artikkel
Tren tanken: Hvem vil la seg kristne?Hvem bør la seg kristne? På grunnlag av tekster på kort skal elevene gi råd til folk fra ulike samfunnslag i dette spørsmålet.
-
Å studere en historisk person
Grunnbok i historie
Læringsløp
Handlinger og hendelserHva kan vi vite om det som former livet til et menneske?
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Hvorfor kald krig?Som på så mange andre felt er historikerne langt fra enige når det gjelder den kalde krigen. Den faglige diskusjonen handler ikke først og fremst om hva som faktisk skjedde, men hvordan begivenhetene skal tolkes og forklares.
-
3 Bioteknologi og genteknologi (Twig-filmer fra Lokus)
Naturfag Påbygging
Video
-
Digitalt kapittel
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Twig-filmer Materialer og overflatebehandling
Naturfag for yrkesfag
Video
-
Filmer
Solaris 8–10
Artikkel
VarmeEn video om varme.
-
Nøkkelstoff
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Å forklare et historisk fenomen
Grunnbok i historie
Læringsløp
ÅrsaksforklaringerNår vi sier at et fenomen er årsak til et annet, så mener vi at årsaken bestemmer en virkning.
-
Undervisningsopplegg
Grunnbok i historie
Artikkel
Stjerne: Første verdenskrigBygg en stjerne ved å sette trekantsider med riktig begrep mot forklaring. Bruk øvelsen til innlæring av begreper, hendelser og personer knyttet til første verdenskrig.
