Fag
- Norsk (9406)
- Engelsk (9010)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4565)
- Tysk (2561)
- Spansk (2309)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1436)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1155)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (346)
Trinn
- 10. trinn (3032)
- 8. trinn (3032)
- 9. trinn (3032)
- 1. trinn (2748)
- 2. trinn (2748)
- 3. trinn (2732)
- 4. trinn (2732)
- 5. trinn (2182)
- 6. trinn (2182)
- 7. trinn (2182)
- Vg1 (915)
- Vg2 (886)
- Vg3 (581)
Forfatter
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Hege Siri (4)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- André Bjerke (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Linn Skåber (3)
- Amalie Skram (2)
- Cecil Bødker (2)
- Cezinando (Kristoffer Cezinando Karlsen) (2)
- Fredrik Strohkirchen (2)
Nøkkelord
9650 treff
-
Purim
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
KakerOppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».Oppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Perspektiver
Grunnbok i historie
Artikkel
Gjelder menneskerettighetene for alle?Fra slutten av 1600-tallet og fram til i dag har opplysningstidas ideer satt dagsorden for politikken over store deler av verden. Vi sier at opplysningstida markerer begynnelsen på den moderne perioden i historien, en periode som fremdeles varer. Fanebærerne for en slik modernisering mener selv at samfunnene blir mer preget av fornuftsstyring.
-
1 Algebra
Matematikk S2
Video
-
7 Følger og rekker
Matematikk R1
Video
-
Bruk og misbruk av historie
Grunnbok i historie
Læringsløp
«Vi» og «de andre»Fellesskapet gir fordeler. Derfor har den nasjonale historieskrivingen vist seg å være seiglivet.
-
Å foreta en problemorientert undersøkelse
Grunnbok i historie
Læringsløp
DisposisjonFør du gjennomfører en undersøkelse, bør du ha tenkt gjennom hvordan du vil presentere resultatene.
-
Myldrebilde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
BegreperHva tror du de ulike ordene betyr?
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Begynnelser".Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Begynnelser".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Nytt liv".Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Nytt liv".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
MyldreoppgaverOppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".
-
Bare én gud
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
SamtaleoppgaveSamtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".Samtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".
-
De fire regneartene
Matemagisk 1–4
Artikkel
MyldrebildeMyldrebilde i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regnearteneMyldrebilde i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regneartene
-
Del 4: 1500–1750
Grunnbok i historie
Innholdspakke
Del 4: 1500–1750Her finner du innhold til kapitlene 22–29. Minnesmerke over ofrene for hekseprosessene i Finnmark, ved Steilneset, Vardø. Minnesmerket er en gave fra arkitekt Peter Zumthor og kunstneren Louise Bourgeois. Minnesmerket består av to bygg. Det ene er en lang minnehall med 91 opplyste vinduer, ett for hvert offer. Det andre er bygget i glass og rommer stolen på bildet. Fra setet brenner det gassflammer. Stolen reflekteres fra sju speil. Minnestedet ble åpnet 23. juni 2011 av dronning Sonja.Her finner du innhold til kapitlene 22–29. Minnesmerke over ofrene for hekseprosessene i Finnmark, ved Steilneset, Vardø. Minnesmerket er en gave fra arkitekt Peter Zumthor og kunstneren Louise Bourgeois. Minnesmerket består av to bygg. Det ene er en lang minnehall med 91 opplyste vinduer, ett for hvert offer. Det andre er bygget i glass og rommer stolen på bildet. Fra setet brenner det gassflammer. Stolen reflekteres fra sju speil. Minnestedet ble åpnet 23. juni 2011 av dronning Sonja.
-
Å være norsk
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Å være norskI denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.
-
Kristendommen
Store spørsmål 8–10
Artikkel
Merkelige merkedagerI Norge feires fastelavn, jonsok (sankthans), olsok, luciadagen og halloween. Finn ut hva som er bakgrunnen for feiringene. Lag en presentasjon, en podkast eller en digital fortelling.
-
Multiplikasjon og addisjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Multiplikasjon og addisjonLæringsløpet Multiplikasjon og addisjon i temaet De fire regnearteneLæringsløpet Multiplikasjon og addisjon i temaet De fire regneartene
-
Multiplikasjon og divisjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Multiplikasjon og divisjonLæringsløpet Multiplikasjon og divisjon i temaet De fire regnearteneLæringsløpet Multiplikasjon og divisjon i temaet De fire regneartene
-
Addisjon og subtraksjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteSnakke matte i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regnearteneSnakke matte i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regneartene
-
Multiplikasjon og addisjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
OppsummeringAvslutning i læringsløpet Multiplikasjon og addisjon i temaet De fire regneartene.Avslutning i læringsløpet Multiplikasjon og addisjon i temaet De fire regneartene.
-
Addisjon og subtraksjon
Matemagisk 1–4
Læringsløp
En liten vitsAvslutning i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regnearteneAvslutning i læringsløpet Addisjon og subtraksjon i temaet De fire regneartene