Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2299)
- 8. trinn (2299)
- 9. trinn (2299)
- 5. trinn (2051)
- 6. trinn (2051)
- 7. trinn (2051)
- 1. trinn (966)
- 2. trinn (966)
- 3. trinn (953)
- Vg1 (946)
- 4. trinn (903)
- Vg3 (579)
- Vg2 (498)
Forfatter
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Camilla Lorentzen (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- H.C. Andersen (1)
- Hege Siri (1)
- Helle Aarnes (1)
- Henrik Ibsen (1)
- Jakob Sande (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (55)
- utforsk (55)
- Livet på jorda (51)
- viktige ord (47)
- bærekraftig utvikling (44)
- kropp og helse (41)
- folkehelse og livsmestring (40)
- jorda og universet (32)
- naturfag (30)
- livsmestring (27)
- stoffer (26)
- Ytringsfrihet (25)
- energi og krefter (25)
- Biologisk mangfold (23)
- konsentrasjon (23)
5584 treff
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Hva virker inn på elevers engasjement og skolemotivasjon?De fleste av oss sier vel iblant at «dette kommer jeg aldri til å få til». Det kan være et vanskelig mattestykke eller en krevende fagtekst i psykologi. Da har du kanskje også opplevd hvor lite motiverende det kan være i det hele tatt å forsøke å få det til.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
ForskningsmetoderHer skal du velge en forskningsmetode og fordype deg i den.
-
Løvetannbarn i en løvetanneng
Psykologi 1–2
Læringsløp
Det hun overlevde, ville mange blitt knust av.Men i dag har hun det godt. Hva skal til for å overleve en livskrise?
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Intervju – stress og prestasjonsangstHva gjøres på skolen din for å forebygge stress og angst?
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
John B. Watson: Albert og rottaKan man lære små barn å frykte bestemte gjenstander eller dyr? Det lurte psykologen John B. Watson på. For å finne ut av dette brukte han lille Albert på ni måneder som forsøksperson i en av psykologihistoriens mer kontroversielle studier.
-
3 Bioteknologi og genteknologi (Twig-filmer fra Lokus)
Naturfag Påbygging
Video
-
Digitalt kapittel
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Twig-filmer Materialer og overflatebehandling
Naturfag for yrkesfag
Video
-
Filmer
Solaris 8–10
Artikkel
VarmeEn video om varme.
-
Nøkkelstoff
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Den viktige søvnen«Jeg skal bare», sier vi gjerne, og plutselig er det blitt sent på kveld. De fleste ungdommer får for lite søvn i hverdagen, og noen sliter med å sovne.
-
Twig-filmer fra Lokus
Naturfag Påbygging
Innholdspakke
Twig-filmer fra LokusHer finner du Twig-filmen fra LK06-utgaven av Naturfag Påbygging .
-
Digitalt kapittel
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
Hva kan du fra før?Ingress
-
Årsplan og innholdsoversikt
Solaris 8–10
Innholdspakke
Årsplan og innholdsoversiktHer finner du forslag til årsplaner for Solaris 8 og en innholdsoversikt.
-
Energieffektive løsninger i bygg
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
BiomasseHvis du fyrer med ved i vedovnen hjemme, benytter du deg av biomasse som energikilde. Større fyringsanlegg kan også bruke skogsflis og levere varmt vann til mange bygninger i et fjernvarmeanlegg. Slik bruk av biomasse til oppvarming bidrar til å gi en bygning grønn oppvarmingskarakter.
-
Biologisk mangfold
Solaris 8–10
Læringsløp
Artene tilpasser seg endringer i naturenArter kan altså tilpasse seg endringer i både abiotiske og biotiske faktorer gjennom naturlig utvalg. Men slike tilpasninger kan ta veldig lang tid. Det er fordi egenskapene som gjør at arten er bedre tilpasset de endrede leveforholdene, må arves, og de kan bare arves fra individer som har disse egenskapene.
-
Kapittel 9 – Påvirkning av kroppens signalsystemer
Solaris 8–10
Artikkel
Stoffer som påvirker signalsystemeneVed å lese kapitlet skal elevene få et overblikk over hvordan rusmidler, legemidler og dopingmidler påvirker signalsystemene, og hvilke konsekvenser dette kan få for vår fysiske og psykiske helse. Vi har valgt å gi elevene en kort oversikt over temaet. Utviklingen innenfor legemiddelbransjen er stor, og vi ser også at innenfor doping og rusmidler kommer det nye syntetiske stoffer til. Det er derfor viktig at lærer og elever selv finner fram til oppdatert informasjon rundt enkeltstoffer.
-
Stoffer og stoffblandinger
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Kremer er emulsjonerKremer er laget ved å blande fettstoffer (smeltet fett eller olje) og vann. Men vann og fett blander seg ikke, så hvordan løser vi det?
-
Kapittel 4 – Nerve- og hormonsystemet
Solaris 8–10
Artikkel
Om Nerve- og hormonsystemetRammer Nivå: Kapitlet er tenkt undervist på 9. trinn. Tidsbruk: Det er lagt opp til at det brukes 8 timer på dette kapitlet. Læringsarena: Undervisningen kan foregå i klasserom og i det utvidete klasserom – ute i skolegården, i naturen eller i gymsalen. Kjerneelementer: Kapitlet dekker deler av følgende kjerneelementer Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter Kropp og helse Tverrfaglige tema: Nerve- og hormonsystemet på 9. trinn er særlig knyttet til det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. Kapitlet egner seg til tverrfaglig samarbeid med matematikk og norsk. Grunnleggende ferdigheter: Gjennom arbeid med kapitlet vil elevene få trening i både muntlig og skriftlig fremstilling og beregninger. I enkelte oppgaver vil de også få trening innen digitale ferdigheter som enkel programmering.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Født sånn eller blitt sånn? Om kjønnsforskjellerVil menn føle seg nyttige, og kvinner føle seg elsket? Er menn bare maskuline og kvinner bare feminine, eller kan det gå på tvers av det biologiske kjønnet?