Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6524)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1427)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2719)
- 8. trinn (2719)
- 9. trinn (2719)
- Vg1 (2360)
- 5. trinn (2024)
- 6. trinn (2024)
- 7. trinn (2024)
- Vg2 (2006)
- 1. trinn (1099)
- 2. trinn (1099)
- 3. trinn (1087)
- 4. trinn (1036)
- Vg3 (873)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Ane Christiansen (4)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Amalie Skram (1)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Anne Tveit (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (56)
- utforsk (55)
- Livet på jorda (51)
- viktige ord (47)
- bærekraftig utvikling (44)
- kropp og helse (41)
- folkehelse og livsmestring (39)
- Engelsk (37)
- naturfag (36)
- jorda og universet (32)
- livsmestring (27)
- stoffer (26)
- Ytringsfrihet (25)
- energi og krefter (25)
- sammendrag (24)
7858 treff
-
Kapittel 6 – Naturressurser
Solaris 8–10
Artikkel
Bærekraftig bruk av naturressurseneI overordnet del av læreplanen står det at «kunnskap om samspillet mellom natur, individ, teknologi og samfunn kan fremme elevenes evne til kritisk tenkning og bidra til at de tar bevisste valg i hverdagen». Videre er det en del av læreplanmålet for 10. trinn å «gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser» Vi prøver i dette læreverket å legge til rette for refleksjon og diskusjon rundt dilemmaer knyttet til naturressurser og forbruk, og få elevene til å se at flere dilemmaer angår dem selv i deres egen hverdag. Ikke minst mener vi at for å få gode refleksjoner og diskusjoner er det noen sentrale konsepter elvene må forstå.
-
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)
Naturfag Påbygging
Video
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
EdelgasseneHelium er den første edelgassen i periodesystemet. Helium er lettere enn luft og får ballonger til å stige til værs. Gassen brukes også til å nedkjøle magnetene i MR-skannere, et viktigere bruksområde enn ballonger.
-
Solaris 1–4
Solaris 1–4
Artikkel
RefleksdagenAktualitetssak om refleksdagen.
-
Stoffer og stoffkretsløp
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Sammendrag..
-
Ressurser
Gente 8–10
Artikkel
Fasit til oppgavebokHer kan du laste ned fasit til oppgaveboka.
-
Biologisk mangfold
Solaris 8–10
Læringsløp
Evolusjon – grunnlag for biologisk mangfoldDet store mangfoldet av økosystemer legger grunnlaget for et stort mangfold av arter. Ulike arter har hver sine tilpasninger til øko- systemet de lever i. Noen er tilpasset et liv på land, andre i vann, og noen arter som hvalross, keiserpingvin og havørn er tilpasset et liv både i vann og på land.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Hvilket yrke passer for deg?Kanskje har du fått høre at du kan bli «hva du vil» hvis du bare jobber for det. Men kan du bli hva som helst, og hva vil du egentlig jobbe som?
-
Immunforsvar og vaksiner
Solaris 8–10
Artikkel
Vaksine mot vannkopperI denne aktiviteten skal dere lese artikkelen « Vaksine mot vannkopper – ingen enkel sak! » som sto i Aftenposten i februar 2019.
-
Nerve- og hormonsystemet
Solaris 8–10
Artikkel
Ledning av nervesignaler i nervesystemetI dette forsøket skal dere undersøke berøringssansen og regne på reaksjonstid.
-
Kjemi – stoffer og reaksjoner
Solaris 8–10
Artikkel
Massebevaring i en kjemisk reaksjonI denne aktiviteten skal du undersøke om massen blir bevart i en kjemisk reaksjon.
-
Ressurser
Gente 8–10
Artikkel
-
Demonstrasjonsforsøk
Kjemi 1–2
Video
-
Eksperimentelt
Kjemi 1–2
Video
-
Laboratoriet
Kjemi 1–2
Artikkel
Sikkerhet på laboratorietPå kjemilaboratoriet har vi flere potensielle farer, blant annet fordi vi benytter oss av kjemikalier, glassutstyr åpne flammer og stoffer med høy temperatur. Derfor er det viktig å gjøre risikovurderinger av forsøk slik at det er lav sannsynlighet for uhell, og slik at konsekvensene blir så små som mulig når uhell først inntreffer.
-
Demonstrasjonsforsøk
Kjemi 1–2
Video
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Hvem har ansvaret for at du mestrer livet?Mange fagfolk er glade for at folkehelse og livsmestring er kommet inn som tverrfaglig tema i de fleste fag. Ved å lære om hvilke faktorer som har betydning for mestring av eget liv, og lære seg å bruke verktøy til å møte de vanskelige situasjonene med, er tanken at den enkelte også skal stå bedre rustet til å ha kontroll over eget liv og helse.
-
Årsplan og informasjon
Gente 8–10
Innholdspakke
Årsplan og informasjonHer finner du årsplanene for Gente 9.
-
Til læreren
Pasiones 1–2
Artikkel
Andre aktiviteterHer finner du forslag til flere aktiviteter du kan bruke i arbeidet med kapittelet.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Mestring eller prestasjon i idrettenHolder du på med en idrett? Kanskje spiller du fotball, rir eller turner? Eller er du kanskje bare opptatt av å se på andre drive idrett – enten det er håndballkamper, ski, svømming eller turn?