Hopp til hovedinnhold

Søk

4904 treff

  • Min læring

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Myldreoppgaver

    Oppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"Oppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"

    Thumbnail.
  • Utforsk!

    Naturfag for yrkesfag

    Artikkel

  • Systemer overalt

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Snakk sammen: System

    Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.

  • Teknologiske systemer

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Oppsummering

    Oppsummering i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.Oppsummering i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.

    Thumbnail.
  • Nebb, munner og nebbmunner

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Planteetere

    Tekst i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet TilpasningerTekst i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet Tilpasninger

    Thumbnail.
  • 1 Kunnskap om naturen

    Solaris 8–10

    Innholdspakke

    1 Kunnskap om naturen

    Her finner du lærerveiledning til Kunnskap om naturen – et kapittel under temaet Det levende . 

  • Min læring

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Hva lærte du?

    Avslutningsvideo i læringsløpet "Barn kan være oppfinnere"Avslutningsvideo i læringsløpet "Barn kan være oppfinnere"

    Thumbnail.
  • Systemer overalt

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Nesten alt er systemer

    Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.

    Snakke sammen
  • Jeg hjelper deg, og du hjelper meg

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Visste du at ...

    Tekst i læringsløpet "Endelig vår!"Tekst i læringsløpet "Endelig vår!"

    Thumbnail.
  • Mikroorganismer og helse

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Virus

    Du har sikkert hørt at noen sykdommer skyldes virus, mens andre skyldes bakterier. Selv om både bakterier og virus kan gi sykdom, er det stor forskjell på hvordan de er bygget opp og formerer seg. Se hvordan virus formerer seg, og hvilke utfordringer virusinfeksjoner som kan spre seg raskt i hele verden, gir.Se hvordan virus formerer seg, og hvilke utfordringer virusinfeksjoner som kan spre seg raskt i hele verden, gir.

  • Stråling – overføring av energi og informasjon

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Mål avstand ved hjelp av ultralyd (micro:bit)

    I denne aktiviteten skal du bruke en micro:bit og en ultrasonisk sensor til å lage en avstandsmåler.

  • Undervisningsopplegg med film

    Kjemi 1–2

    Artikkel

    Flammefarger og spektroskopi

    I en regnbue bøyes sollys i regndråpene og splittes i forskjellige farger. Fargene representerer lys ved forskjellige bølgelengder. Vi kaller dette et spekter. Samler du lyset fra de forskjellige fargene, vil lyset igjen oppfattes som hvitt.

  • Hva trenger kuer for å ha det bra?

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Hva trenger kuer for å ha det bra?

    Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.

  • Lyd og akustikk

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Bølgefenomener

    Om du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.Om du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.

  • Stoffer og stoffblandinger

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Kremer er emulsjoner

    Kremer er laget ved å blande fettstoffer (smeltet fett eller olje) og vann. Men vann og fett blander seg ikke, så hvordan løser man det?

  • Aktiviteter

    Naturfag for yrkesfag

    Artikkel

    Silent discussion

    Bruk denne aktiviteten til refleksjon og utforsking. Del klassen i grupper og la elevene tenke, skrive og kommentere. Refleksjonen og diskusjonen skjer på papir, det gir elevene litt tid til å tenke før de svarer.

  • Teknologiske systemer

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Snakk sammen: Teknologi

    Tekst i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.Tekst i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.

  • Hvordan er været?

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Snakk sammen: Termometer

    Samtaleoppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"Samtaleoppgave i læringsløpet "Hvordan er været?"

    Thumbnail.
  • Øyne, ører, nese og munn

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Tårer

    Diskusjonsoppgave i læringsløpet "Øyne, ører, nese og munn" i temaet Kroppen forsvarer seg.

  • Hva er vann?

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Snakk sammen: Vann

    Oppgave i læringsløpet "Hva er vann?" i temaet Vann.Oppgave i læringsløpet "Hva er vann?" i temaet Vann.