Fag
- Norsk (10031)
- Engelsk (9285)
- Matematikk (6537)
- Naturfag (3979)
- Spansk (3031)
- Tysk (2495)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1030)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (875)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- 2. trinn (4228)
- 1. trinn (4227)
- 3. trinn (4215)
- 4. trinn (4215)
- 10. trinn (3322)
- 8. trinn (3322)
- 9. trinn (3322)
- 5. trinn (2403)
- 6. trinn (2403)
- 7. trinn (2403)
- Vg2 (2099)
- Vg1 (1750)
- Vg3 (1618)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Ibsen (20)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Demian Vitanza (8)
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Hege Siri (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Amalie Skram (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
Nøkkelord
13678 treff
-
Kommaregler
Grip teksten
Læringsløp
Øving 1Ingress
-
Tekstbindere og andre viktige småord
Grip teksten
Læringsløp
Øving 3Ingress
-
Tekstbindere og andre viktige småord
Grip teksten
Læringsløp
Øving 1Ingress
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hvem hører sammen?Oppgave fra læringsløpet «Bokstavene Q, W, X og Z».
-
Medierik dybdelæring
Norsk for yrkesfag
Video
-
Lyder og bokstaver
Grip teksten
Læringsløp
Kj-lydenKj-lyden kan skrives med k , kj eller tj . Regelen sier at j ikke kommer foran i og y . Det stemmer nesten alltid, men også her fins det unntak. Bla videre for å gå til de interaktive oppgavene.
-
Uttale
God i norsk 1
Artikkel
Lytt til Rn-lydenIngress
-
Lær norsk med "Norwegian teacher Karin"
God i norsk 1
Video
-
Tekstbindere og andre viktige småord
Grip teksten
Læringsløp
TekstbinderneNår vi setter setninger sammen til en tekst, må det være god flyt og en klar sammenheng. Derfor bruker vi tekstbindere, det vil si ord og uttrykksmåter som kobler setningene sammen og skaper variasjon i teksten. Det fins ikke ett riktig svar på hvordan dette skal gjøres – hva som fungerer kommer an på situasjonen og hva du vil med teksten din. Det som er helt sikkert, er at bevisste valg av tekstbindere skaper flyt og variasjon. Bla videre for å gå til de interaktive oppgavene.
-
Uttale
God i norsk 1
Artikkel
Lytt til Rd-lydenIngress
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva leste du?Dra og slipp-oppgave knyttet til læringsløpet "Venner".
-
Nynorsk minigrammatikk
Fabel 8–10
Læringsløp
Nynorsk minigrammatikkHer finn du ei kort innføring i nynorsk grammatikk. Her finn du ei kort innføring i nynorsk grammatikk.
-
Til læreren
God i norsk 3
Artikkel
LæringsmålHer finner du læringsmål for kapittel 9.
-
Les kritisk
Fabel 8–10
Artikkel
Tenk kritiskForskeren John Dewey skilte allerede i 1909, i boka How we think , mellom to former for tenkning: ukritisk tenkning, hvor vi godtar informasjonen vi får fra andre uten å stille spørsmål, og reflekterende tenkning, hvor vi stiller spørsmål og er kritiske til det vi ser, leser eller hører. En kritisk tenker er en som ikke tar alt for å være sant med en gang, og som stiller spørsmål og tenker selv.
-
Ord og uttrykk
Grip teksten
Læringsløp
Ord og uttrykkAlle språk har sine helt spesielle særtrekk. Det merker alle som skal lære et nytt språk.Alle språk har sine helt spesielle særtrekk. Det merker alle som skal lære et nytt språk.
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Finn stor og liten av samme bokstavOppgave knyttet til læringsløpet "Rim".
-
PP-presentasjoner
Norsk for påbygging
Innholdspakke
PP-presentasjonerHer finner du PP-presentasjoner med introduksjon til fagstoffet i kapitlene i boka.
-
Uttale
God i norsk 1
Artikkel
ÆI eller ÆU?Ingress
-
Med pennen som våpen
Grip teksten
Læringsløp
-
Lær norsk med "Norwegian teacher Karin"
God i norsk 1
Video
