Fag
- Norsk (10038)
- Engelsk (9193)
- Matematikk (6536)
- Naturfag (3977)
- Spansk (2898)
- Tysk (2499)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1016)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (896)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- 10. trinn (806)
- 8. trinn (806)
- 9. trinn (806)
- Vg2 (761)
- 5. trinn (715)
- 6. trinn (715)
- 7. trinn (715)
- Vg3 (526)
- Vg1 (451)
- 1. trinn (58)
- 2. trinn (58)
- 3. trinn (45)
- 4. trinn (45)
Forfatter
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Anne Tveit (1)
- Demian Vitanza (1)
- Liv Guldal (1)
- Ole Robert Sunde (1)
- Tormod Lien (1)
- Vigdis Hjorth (1)
- Åsne Seierstad (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (61)
- Folkehelse og livsmeistring (57)
- folkehelse og livsmestring (57)
- reflektere (39)
- samtale (37)
- demokrati og medborgarskap (33)
- bærekraftig utvikling (31)
- utforsk (25)
- skrive (22)
- demokratiforståelse og deltagelse (20)
- fordommer (20)
- kildekritikk (20)
- utforske (20)
- Demokrati (19)
- Ytringsfrihet (19)
2557 treff
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Plast og polymererFrappucinos, milkshake, juice og andre to go-drikke kommer typisk i en plastkupp. Koppen er som regel gjennomsiktig, har stor styrke og stivhet. Koppen kan for eksempel være laget av plasttypen polyetylentereftalat, også kalt PET.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
VelferdsytelserVelferdsstaten gir oss hjelp når vi trenger det og sikrer at alle får samme tilgang til for eksempel skolegang. I denne oppgaven skal vi se på ulike velferdsytelser og hvordan vi bruker eller bidrar til velferdsstaten på ulike tidspunkt i livet.
-
Inkluderende arbeidsliv
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Inkluderende arbeidslivI denne delen skal du jobbe med ulike grunner til at det kan være vanskelig å få eller å være i arbeid. Du skal reflektere over følgende problemstillinger:I denne delen skal du jobbe med ulike grunner til at det kan være vanskelig å få eller å være i arbeid. Du skal reflektere over følgende problemstillinger:
-
Likestillingskampen
Grunnbok i historie
Læringsløp
Tradisjonelle kirkebryllup – hva betyr ritualene, og hvor kommer de fra?I Norge i dag er det vanlig at unge par som skal gifte seg, tar i bruk tradisjonelle bryllupsritualer.
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
«Statskupp over radio»I denne oppgaven skal du finn ut mer om Vidkun Quisling, Nasjonal Samling og radioen, blant annet gjennom å granske radiotalen og partiprogrammet som kilder.
-
Utenforskap og barnefattigdom
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
SamarbeidslæringÅ dele kunnskap gjør at alle lærer bedre, så i denne oppgaven skal dere jobbe i to grupper: én læringsgruppe og én ekspertgruppe. Læreren deler dere inn i grupper.Å dele kunnskap gjør at alle lærer bedre, så i denne oppgaven skal dere jobbe i to grupper: én læringsgruppe og én ekspertgruppe. Læreren deler dere inn i grupper.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
-
Lær fagbegrepene i kapittel 6
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Test deg selvSvar på spørsmålene under. NB! Enkelte av spørsmålene tar utgangspunkt i fagbegreper du ikke finner i den forenklede utgaven av læreboka.
-
Årsplan
Fokus Samfunnskunnskap
Innholdspakke
ÅrsplanHer finner du tre ulike årsplaner; én temabasert, én som følger bokas kronologi og én som passer i valgår.
-
Ungdom og påvirkning
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Lar du deg påvirke av reklame i sosiale medier?Oppgaven under er todelt. Først skal du ta stilling til påstanden under. Deretter skal du i gruppe med tre andre diskutere fire spørsmål. Læreren deler dere inn i grupper og gir hver av dere én av de fire oppgavene under. Du skal forberede deg på «din» oppgave, før du presenterer den for de andre på gruppa og åpner opp for diskusjon. Bruk dialogduken til å notere deg de viktigste punktene fra gruppediskusjonen.
-
Lær fagbegrepene i kapittel 8
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Lær fagbegrepene i kapittel 8Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.Her finner du oppgaver som gjør det lettere å holde orden på fagbegrepene og lærestoffet.
-
Kan du dette nå?
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Å studere samfunnetTest deg selv. kan du det du har lært om i metodekapitlet nå?
-
Å forklare et historisk fenomen
Grunnbok i historie
Læringsløp
MotivforklaringerMotivforklaringer angår menneskers handlinger.
-
Aktualitetssaker
Fokus Samfunnskunnskap
Innholdspakke
AktualitetssakerHer finner du aktualitetssaker som tidligere har vært publisert på forsida av nettressursen vår.Her finner du aktualitetssaker som tidligere har vært publisert på forsida av nettressursen vår.
-
Oppgaver
Grunnbok i historie
Artikkel
PandemiVinteren 2020 ble koronaviruset sars-CoV-2 spredt til alle kontinenter og utviklet seg til å bli en pandemi. Viruset gir den smittsomme sykdommen covid-19, som kan være dødelig. I alle land ble det iverksatt ulike tiltak som påvirket livet til menneskene. Tiltakene varierte imidlertid fra land til land.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
1.1 HydraterHensikt Demonstrasjonsforsøket viser at hydrater inneholder krystallvann, som kan frigis ved oppvarming. Ved kontakt med vann trenger vannet inn i krystallstrukturen igjen og danner hydratet.
-
Aktivt klasserom
Kjemi 1–2
Innholdspakke
Aktivt klasseromDet er viktig å ikke sitte stille ved pulten hele tiden. Her finner du en samling med undervisningsopplegg som kan aktivere elevene dine. Undervisningsoppleggene kan lett tilpasses andre tema.
-
Undervisningsopplegg
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Speeddate: Arbeids- og næringslivElevene øver seg på å snakke med hverandre om arbeids- og næringsliv.
-
Hva er nødvendig forbruk?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Referansebudsjett versus Andrés budsjettI denne oppgaven skal dere sammenligne Andrés budsjett med et referansebudsjett.