Hopp til hovedinnhold

Søk

13326 treff

  • Tegneserier og bildebøker

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Ivar Aasen – ei historie om kjærleik

    Les et utdrag av tegneserieromanen om Ivar Aasen.

    Tegneserien Ivar Aasen - ei historie om kjærleik
  • Film om fortellerteknikk

    Grip teksten

    Artikkel

    Rødhette og Ulven: et eventyr om fortellerteknikk

    Denne filmen gir en grunnleggende innføring i fortellerteknikk. 

  • Svake verb

    Grip teksten

    Læringsløp

    Svake verb

    Vi deler dei svake verba inn i fem ulike grupper. A-verb E-verb J-verb Kortverb Uregelrette svake verb

  • Skriv om livet på begynnelsen av 1900-tallet

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    Førsteutkast

    Bruk tankekartet, tokolonnenotatet eller tidslinjen og skriv et førsteutkast av teksten. I denne fasen må du være snill med deg selv og dine egne ideer. Hvis du står fast, kan du for eksempel ta fem minutter og tenkeskrive.

  • 7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge

    Arena 8–10

    Artikkel

    Innledning og oppstart

    Dette kapitlet dekker mellomkrigsperioden og annen verdenskrig i Norge. Selv om mellomkrigstiden og annen verdenskrig er behandlet i to kapitler (globalt perspektiv i kapittel 6 og norsk perspektiv i 7), kan man gjerne slå de to kapitlene sammen. Det er uansett viktig å trekke linjer slik at elevene forstår at hendelser i Norge hang sammen med globale hendelser – slik det ofte gjør. 

  • Artikler

    Fokus Samfunnskunnskap

    Artikkel

    Smartklokkeinvasjonen

    Nye tall fra Medietilsynet viser at mer enn en fjerdedel av norske niåringer har en klokke de kan ringe med og som foreldrene kan bruke til å ha oversikt over hvor barna er. Hva gjør det med barndommen, hvis ungene alltid er under oppsyn? Les saken på NRK.no .

  • Bygg opp en fortelling

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    Bygg opp en fortelling

    Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun. Her lærer du å bygge opp en fortelling. Til venstre ser du en tekst av Knut Hamsun. Da han skrev sine romaner, fantes det ikke datamaskiner. Hvis han ombestemte seg, måtte han stryke over. Det fantes ingen autokorrektur, ingen automatisk lagring og heller ingen mulighet for å flytte rundt på det man hadde skrevet. Når du skal bygge opp en tekst, har du helt andre muligheter, men du kan fortsatt lære mye av Hamsun. 

    En jente som går gjennom en mørk tunnel. Blendende lys i enden av tunnelen.
  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Livet på glass

    Les diktet Livet på glass  av forfatter Frida Ånnevik.Les diktet Livet på glass  av forfatter Frida Ånnevik.

  • Introduksjon til litteraturhistorien

    Grip teksten

    Læringsløp

    Bli en mer oppmerksom leser

    Kjennskap til tidligere tiders tekster gjør deg til en bedre leser.

  • Språkbruk i sosiale medier og dataspill

    Grip teksten

    Læringsløp

    Skriv en fagartikkel

    Nå skal du selv utforske språkmøtene som finner sted i dataspill og sosiale medier.Nå skal du selv utforske språkmøtene som finner sted i dataspill og sosiale medier.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst

    Flott, engasjert skyteskive

    Diskuter to og to: Hvorfor tror dere mange blir så sinte på sosiale medier? Er de like sinte om man møter dem ansikt til ansikt, tro?Diskuter to og to: Hvorfor tror dere mange blir så sinte på sosiale medier? Er de like sinte om man møter dem ansikt til ansikt, tro?

    Samfunnsdebattant Agnes Nordvik er 17 år. I dette portrettet står hun utendørs i en park, har på sort genser og ser rett i kamera. Hun har blondt hår i hestehale.
  • Lyrikk

    Tekstbanken

    Litterær tekst

    Episode

    Her kan du lese diktet Episode av forfatteren Inger Hagerup.Her kan du lese diktet Episode av forfatteren Inger Hagerup.

  • Flere bokstaver får samme lyd

    Fabel 8–10

    Læringsløp

    g eller k

    I noen tilfeller skal vi skrive g selv om vi uttaler med k-lyd: Vi skriver ringte , men uttaler ordet med k-lyd: * rinkte . Og hvilken lyd er det i ordet stygt  – g eller k?

  • Skrivehjelp: essay

    Grip teksten

    Læringsløp

    Tenk etter:

    Hvilke assosiasjoner får du til ordet selvdisiplin? I hvilke situasjoner skulle du ønske du hadde mer selvdisiplin? Går det an å ha for mye selvdisiplin?

  • Språkmøte

    Grip teksten

    Læringsløp

    Kva er eit språkmøte?

    Tenk deg at du går gjennom ei gate i ein by i Noreg. Kor mange språk vil du møte da? 

  • Samisk identitet og kultur

    Fokus Samfunnskunnskap

    Læringsløp

    Tabu-kort

    Kort som skrives ut. Tilhører øvelsen der man forklarer begreper uten å bruke tabuord. Temaer er sosialisering, identitet og kultur.

  • Innleste tekster

    Grip teksten

    Artikkel

    Innleste tekster fra Grip teksten, Vg3

    Her finner du innleste tekster fra tekstsamlingen i Grip teksten Vg3. Tre tekster er ikke innlest: Utdraget fra Sult (tegneserie) av Martin Ernstsen,  utdraget fra Nokon kjem til å komme av Jon Fosse og utdraget fra Dødevaskeren av Sara Omar.

  • Er du klar til å bruke stemmeretten din?

    Grip teksten

    Læringsløp

    Analyse av reklamefilm

    Hvordan bruker partiene reklamefilmer for å fremme bestemte synspunkter og virkelighetsbilder?

  • Natur og ånd i romantikken

    Grip teksten

    Læringsløp

    Louise Glück: «Scilla»

    I dette diktet av den amerikanske samtidspoeten Louise Glück spiller naturen en viktig rolle.

  • Tekstsamling

    Fabel 8–10

    Litterær tekst