Søk

2910 treff

6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag
3 Identitet – hvem er vi?

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
3 Identitet – hvem er vi?
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier.
Lærerveiledning

Arena 8–10

Innholdspakke

Lærerveiledning
Her finner du lærerveiledning til Arena 10.
4 Nasjonalisme

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
4 Nasjonalisme
7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge

Arena 8–10

Artikkel

Kilder
Kilder brukt i kapittel 7.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Eneveldet
Dette bør du kunne om eneveldet.
Interaktive tester

Grunnbok i historie

Artikkel

Vikingferder og kulturmøter
Dette bør du kunne om vikingferder og kulturmøter.
Kildeoppgave: Gutenbergs oppfinnelse – et viktig steg mot informasjonssamfunnet

Grunnbok i historie

Læringsløp

Kilder
Hvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.Hvis du vil vite mer kan vi anbefale disse kildene, som vi har brukt i arbeidet med teksten.
Til lærer

Psykologi 1–2

Artikkel

Speeddate
Oppgaven kan brukes til å øve til en prøve, repetisjon av fagstoff, jobbe med oppgaver sammen (da kan de sitte og skrive) eller diskutere for og imot en påstand.
Til lærer

Psykologi 1–2

Artikkel

Fluesmekkeren – om kommunikasjon
Denne metoden egner seg godt til repetisjon eller øving til en prøve/vurdering. Her finner du aktuelle spørsmål og svar tilpasset kapittel 4 Hvordan kommunisere ?
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Et samfunn for alle?
Målsettingene for gjenoppbyggingen av landet etter krigen ble langt på vei nådd. Demokratiet ble gjeninnført, næringslivet kom på fote igjen, og den økonomiske veksten gjorde det mulig å bygge ut velferdsordninger for de aller fleste. Det kan se ut som om samfunnsutviklingen i 1950- og 1960-årene bare var preget av samarbeid og harmoni.
Menneskerettigheter

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lag en plakat
Du skal fordype deg i selvvalgte menneskerettigheter. Lag en plakat som tar opp en eller flere menneskerettigheter og betydningen denne/disse har for vårt dagligliv.
IKKE FERDIG Spise sammen

Mat og helse 1–7

Læringsløp

Mat!
Tekst i mat og helse
Velkommen til burgerskolen!

Mat og helse 1–7

Læringsløp

Hva er en hamburger?
Hvilket land kommer hamburgeren fra? Og heter matretten egentlig hamburger eller burger? Utforsk hamburgerens historie og hva som kjennetegner matretten. Hva finner dere ut?
Oppskrifter

Mat og helse 1–7

Artikkel

Guacamole
Finn fram ingrediensene, og les framgangsmåten før du starter.
Næringsstoffer

Mat og helse 1–7

Læringsløp

Næringsstoffer
Vi har tre store grupper av . Det er fett, karbohydrater og proteiner. Alle disse trenger du å få i deg i løpet av en dag. Men hvordan vet du hvilke matvarer som har mye av disse næringsstoffene? Og hva er egentlig forskjellen på karbohydrater, fett og proteiner?
Velkommen til burgerskolen!

Mat og helse 1–7

Læringsløp

Velkommen til burgerskolen!
Har du noen gang smakt en saftig og god burger? Hvilken type burger var det? I dette temaet skal du gjennom å bli bedre kjent med matretten burger, lære hva mat og drikke gjør for kroppen vår og hvilken næring som finnes i ulike matvarer. Du skal også få lage smakfulle og fristende burgere!
Burgerskolen

Mat og helse 1–7

Artikkel

Mat - drivstoffet til kroppen!
Hva gjør kroppen i løpet av en dag? Hva trenger kroppen for å kunne gjøre det den gjør? Les overskriften. Hva betyr det at maten er drivstoffet til kroppen, tror dere?
På bærtur

Mat og helse 1–7

Læringsløp

Uteskole
Tekst i læringsløpet "På bærtur"Tekst i læringsløpet "På bærtur"

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord