Hopp til hovedinnhold

Søk

251 treff

  • Utforsk skjønnlitteratur

    Targets

    Læringsløp

    Utforsk skjønnlitteratur

    I temaet "Les skjønnlitteratur 6" møter du en rekke skjønnlitterære tekster i ulike sjangre. I denne delen skal du forberede deg på å arbeide med disse tekstene. Hvilke tekster skal du egentlig lese, og hva er lurt å tenke på før du begynner å lese?  I temaet "Les skjønnlitteratur 6" møter du en rekke skjønnlitterære tekster i ulike sjangre. I denne delen skal du forberede deg på å arbeide med disse tekstene. Hvilke tekster skal du egentlig lese, og hva er lurt å tenke på før du begynner å lese?  

  • This Matters to Me!

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Children who make a difference

    Search for ”Children who make a difference”. Choose a child and write a short text about this person.  

    Thumbnail.
  • Mysteries

    Quest 5–7

    Artikkel

    Find out about other mysterious places

    Utforskende oppgave hvor elevene skal presentere et selvvalgt mystisk sted i verden.

    Thumbnail.
  • Skriv intervju

    Fabel 5–7

    Læringsløp

    Skriv intervju

    Elevene planlegger, gjennomfører og skriver et intervju med noen som engasjerer seg for fellesskapet, i temaet "Delta" i Fabel 7 . Elevene planlegger, gjennomfører og skriver et intervju med noen som engasjerer seg for fellesskapet, i temaet "Delta" i Fabel 7 . 

  • Blod og luft

    Gente 8–10

    Artikkel

    Blod og luft hos andre dyr

    En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.En artikkel om blod og luft hos dyr med utforskende aktiviteter.

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Skriv tale!

    Elevene skriver sin egen tale om noe de har lært i arbeid med temaet "I have a dream". Forslag til tema for talen er: fordommer, diskriminering, rasisme, fellesskap eller egen drøm for framtiden. Elevene skriver i skriveramme. Elevene skriver sin egen tale om noe de har lært i arbeid med temaet "I have a dream". Forslag til tema for talen er: fordommer, diskriminering, rasisme, fellesskap eller egen drøm for framtiden. Elevene skriver i skriveramme. 

  • Ord som dro, og ord som kom

    Fabel 1–4

    Artikkel

    Fortelling med uttrykk

    Elevene skriver fortelling med uttrykk. Elevene skriver fortelling med uttrykk. 

    Vi ser et lite fabeldyr med lodden pels i rosa, grønt og gult. Det store, runde øyne, fire armer, to bein og lang hale. Det vinker til oss.
  • Explorers in Space

    Quest 5–7

    Læringsløp

    Explorers in Space

    Læringsløp om menneskets utforsking av verdensrommet, blant annet månelandingen og Mars-ekspedisjonen.Læringsløp om menneskets utforsking av verdensrommet, blant annet månelandingen og Mars-ekspedisjonen.

    Thumbnail.
  • Respons på saktekster

    Targets

    Læringsløp

    Respons på saktekster

    Elevene arbeider med respons på saktekster gjennom å vurdere en turbeskrivelse, skrive egne turbeskrivelser og forbedre egne tekster i temaet "Lær å skrive tekster" i Fabel 6 . Elevene arbeider med respons på saktekster gjennom å vurdere en turbeskrivelse, skrive egne turbeskrivelser og forbedre egne tekster i temaet "Lær å skrive tekster" i Fabel 6 . 

  • Sammenhenger

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Sammenhenger

    I dette læringsløpet skal elevene utforske sammenhengen mellom ulike størrelser og gjøre en utforskende aktivitet.I dette læringsløpet skal elevene utforske sammenhengen mellom ulike størrelser og gjøre en utforskende aktivitet.

  • Utforsk fantasysjangeren

    Targets

    Læringsløp

    Utforsk fantasysjangeren

    Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Fantasy" i Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for utforsking og forberedelser for arbeid med temaet "Fantasy" i Fabel 6 . 

  • Saktekster

    Targets

    Artikkel

    Tollrapport

    Elevene leser en autentisk tollrapport og arbeider med oppgaver til denne. De skriver også sin egen tollrapport ut i fra et tenkt tilfelle. Elevene leser en autentisk tollrapport og arbeider med oppgaver til denne. De skriver også sin egen tollrapport ut i fra et tenkt tilfelle. 

    Tollrapport_thumb.png
  • Utforsk fortellinger

    Targets

    Læringsløp

    Utforsk fortellinger

    Oppstartsløp som legger til rette for at elevene får utforske og forberede seg til arbeid med temaet "Skriv fortellinger" i  Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for at elevene får utforske og forberede seg til arbeid med temaet "Skriv fortellinger" i  Fabel 6 . 

  • Writing frames

    Momente 2

    Ressurs

    Write about a time when you were ill

    Skriveoppgave om en gang man var syk.

    Thumbnail.
  • Stoffene i og rundt oss

    Solaris 5–7

    Artikkel

    Utforsk stoffer i væskefase og gassfase

    Forsøk hvor elevene skal undersøke forskjellen på gass og væske.Forsøk hvor elevene skal undersøke forskjellen på gass og væske.

    Thumbnail.
  • Systemene i og rundt oss

    Gente 8–10

    Artikkel

    Årsak og virkning

    Utdragene nedenfor er hentet fra forskjellige steder i temaet Systemene i og rundt oss . Hva beskriver   i setningene, og hva beskriver  ? Snakk sammen om utdragene i klassen.

    Feil i systemer_thumb.png
  • Systemene i og rundt oss

    Solaris 5–7

    Artikkel

    Alt henger sammen med alt

    Utforskende aktivitet knyttet til systemer og hvordan alt henger sammen med alt.Utforskende aktivitet knyttet til systemer og hvordan alt henger sammen med alt.

  • Et møte i lufta eller under vann

    Targets

    Læringsløp

    Et møte i lufta eller under vann

    Læringsløp i tema "Skriv fortellinger" i Fabel 6 . Elevene leser novellen "Eit nikk er nok" av Erna Osland og skriver sin egen fortelling om et møte under vann eller i lufta. Læringsløp i tema "Skriv fortellinger" i Fabel 6 . Elevene leser novellen "Eit nikk er nok" av Erna Osland og skriver sin egen fortelling om et møte under vann eller i lufta. 

  • Fabel 5–7

    Fabel 5–7

    Artikkel

    Halloween 31. oktober

    Aktuelt innhold fra Fabel 6 til Halloween. 

  • Forskerskolen

    Arena 5–7

    Artikkel

    Gjennomfør et intervju

    Elevene planlegger og gjennomfører et intervju i temaet "Forskerskolen". Elevene planlegger og gjennomfører et intervju i temaet "Forskerskolen". 

    Jente blir intervjuet, og intervjueren holder en mikrofon mot ansiktet til jenta. Hun skal svare inn i mikrofonen. Bare jenta og mikrofonen vises.