Hopp til hovedinnhold

Søk

246 treff

  • Pålogget

    Targets

    Artikkel

    Før, nå og i fremtiden

    Elevene leser om digitale mediers utvikling, og reflekterer rundt hvordan teknologien har endret samfunnet. De skriver også en framtidshistorie om hvordan de tror bruken av digitale medier vil være. Elevene leser om digitale mediers utvikling, og reflekterer rundt hvordan teknologien har endret samfunnet. De skriver også en framtidshistorie om hvordan de tror bruken av digitale medier vil være. 

  • Alle er som ingen andre

    Arena 5–7

    Artikkel

    Spør eksperten!

    Elevene skal planlegge og gjennomføre et intervju med en ekspert på et av temaene de har jobbet med i «Alle er som ingen andre». Elevene skal planlegge og gjennomføre et intervju med en ekspert på et av temaene de har jobbet med i «Alle er som ingen andre». 

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Modige stemmer gjennom tidene

    Elevene leser om Rosa Parks, Martin Luther King Jr. og Nelson Mandela, og deres kamp mot rasisme og diskriminering. Elevene utforsker selv én modig stemme i historien og skriver en kort biografi om denne personen. Elevene leser om Rosa Parks, Martin Luther King Jr. og Nelson Mandela, og deres kamp mot rasisme og diskriminering. Elevene utforsker selv én modig stemme i historien og skriver en kort biografi om denne personen. 

  • Utforsk sjangre og respons

    Targets

    Læringsløp

    Utforsk sjangre og respons

    Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet "Lær å skrive tekster" i  Fabel 6 . Oppstartsløp som legger til rette for utforskning og forberedelser for arbeid med temaet "Lær å skrive tekster" i  Fabel 6 . 

  • I have a dream

    Arena 5–7

    Artikkel

    Hva drømmer vi om?

    Elevene leser om vårt felles ansvar for å motarbeide fordommer, rasisme og diskriminering, og reflekterer over hva de selv kan gjøre for å gjøre samfunnet vårt bedre. I tillegg skriver de fem setninger om sitt drømmesamfunn. Elevene leser om vårt felles ansvar for å motarbeide fordommer, rasisme og diskriminering, og reflekterer over hva de selv kan gjøre for å gjøre samfunnet vårt bedre. I tillegg skriver de fem setninger om sitt drømmesamfunn. 

  • Saktekster

    Targets

    Artikkel

    Tollarhund

    Elevene leser og arbeider med oppgaver til en tekst om tjenestehunder i tolleryrket. De skriver også selv en kort faktatekst om tollerhunder basert på kilder. 

    Mitt liv som tollarhund_thumb.png
  • Grenseland

    Arena 5–7

    Artikkel

    Min innerste grind

    Elevene reflekterer rundt personlige grenser, og hva de synes er greit og ikke greit å dele med andre. Elevene reflekterer rundt personlige grenser, og hva de synes er greit og ikke greit å dele med andre. 

    Føttene til to personer står rett overfor hverandre. Men det er en tykk gul stripe mellom dem, så de kan ikke tråkke over streken til der hvor den andre står.
  • It Is Getting Dark

    Gente 8–10

    Læringsløp

    Bus Stop

    Samtalestarter

    Busstopp
  • Kapittelveiledninger

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Kapittel 3: Skriv

    I læreplanen fra 2020 er skriving tydelig framhevet som kompetanser elevene trenger for å uttrykke tanker og følelser, delta i samfunnet og å lære i alle fag. Skriving framstår som en todelt kompetanse: elevene må beherske rettskriving, grammatikk og tekstbinding og de må kunne skrive ulike teksttyper der form og innhold passer til formålet.  Her finner du kopioriginal Skrivetrekanten i tilknytning til kapittel 3: Skriv. Her finner du kopioriginal Memer , i tilknytning til kapittel 3: Skriv  Her finner du kopiorioginal Podkast, i tilknytning til kapittel 3: Skriv Her finner du kopioriginal Bearbeide teksten , i tilknytning til kapittel 3: Skriv Fem gode tips til hvordan du lager podkast. Fem gode tips til hvordan du lager podkast. 

  • My Quest

    Quest 1–4

    Læringsløp

    My Quest

    Læringsløp i temaet "Home and Family"Læringsløp i temaet "Home and Family"

    Thumbnail.
  • To Have

    Quest 1–4

    Læringsløp

    To Have

    Læringsløp i temaet "In Town".Læringsløp i temaet "In Town".

    Thumbnail med teksten \"Language Work\".
  • Vowels

    Quest 1–4

    Læringsløp

    Vowels

    Læringsløpet "Language Work" i temaet "So Cool! Back to School!"Læringsløpet "Language Work" i temaet "So Cool! Back to School!"

    Thumbnail med teksten \"Language Work\".
  • My Quest

    Quest 1–4

    Læringsløp

    My Quest

    Læringsløpet "My Quest" i temaet "So Cool! Back to School!"Læringsløpet "My Quest" i temaet "So Cool! Back to School!"

    Thumbnail.
  • Saktekster

    Targets

    Artikkel

    Pålogget

    Elevene leser teksten "Pålogget" av Marie Øvrum, og reflekterer rundt egen bruk av digitale medier. Elevene skriver også sin egen tekst om hvilken rolle mobiltelefonen spiller i deres liv. Elevene leser teksten "Pålogget" av Marie Øvrum, og reflekterer rundt egen bruk av digitale medier. Elevene skriver også sin egen tekst om hvilken rolle mobiltelefonen spiller i deres liv. 

  • Les saktekst

    Fabel 5–7

    Artikkel

    Møt tollerne på flyplassen

    Elevene møter tollere på Gardermoen flyplass og arbeider med oppgaver til filmen i temaet "Les saktekst" i Fabel 7 .Elevene møter tollere på Gardermoen flyplass og arbeider med oppgaver til filmen i temaet "Les saktekst" i Fabel 7 .

    Tollerfilm_StåleLine_Thumb.png
  • Oppstart

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    Oppstart

    Oppstart til temaet superhelterOppstart til temaet superhelter

    Fabel løper fra startområdet.
  • Learn about Easter

    Tverrfaglig 1–7

    Læringsløp

    Learn about Easter

    Læringsløp om ulike tradisjoner i påskenLæringsløp om ulike tradisjoner i påsken

    Påske-egg-jakt ute i hagen
  • Ressurser

    Aschehoug univers

    Artikkel

    Lag en reklame

    Velg et produkt du vil selge, og lag en plakat eller en film.

  • Spare Time

    Quest 1–4

    Læringsløp

  • En hemmelig skatt

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    En hemmelig skatt

    Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"

    Mann kaster lasso for å fange et reinsdyr. Han kaster et langt tau, og forsøker å treffe hornet til et av reinsdyrene som går ute på den snødekte bakken og spiser.