Fag
- Engelsk (186)
- Norsk (133)
- Matematikk (109)
- Samfunnsfag (61)
- Tverrfaglig (36)
- KRLE (34)
- Religion og etikk (15)
- Tysk (14)
- Naturfag (9)
- Spansk (3)
- Mat og helse (2)
- Helse- og oppvekstfag (1)
Trinn
- 5. trinn (19)
- 6. trinn (19)
- 7. trinn (19)
- 1. trinn (14)
- 2. trinn (14)
- 3. trinn (14)
- 4. trinn (14)
- 10. trinn (1)
- 8. trinn (1)
- 9. trinn (1)
Nøkkelord
34 treff
-
Fortellingen om ...
Store spørsmål 1–4
Artikkel
Mohammed og himmelreisenTekst i temaet "Fortellingen om ..."Tekst i temaet "Fortellingen om ..."
-
Fortellingen om ...
Store spørsmål 1–4
Artikkel
Siddharta blir en BuddhaTekst i temaet "Fortellingen om ..."Tekst i temaet "Fortellingen om ..."
-
Mayla
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
MaylaLæringsløpet "Mayla" i temaet "Hva gjør vi?"Læringsløpet "Mayla" i temaet "Hva gjør vi?"
-
Høytider og merkedager
Store spørsmål 1–4
Artikkel
Elias feirer id al-adhaTekst i temaet "Høytider og merkedager"Tekst i temaet "Høytider og merkedager"
-
Høytider og merkedager
Store spørsmål 1–4
Artikkel
-
Kalender og årstider
Store spørsmål 1–4
Artikkel
MånekalendereTekst i temaet "Årstider og kalendere"Tekst i temaet "Årstider og kalendere"
-
Hva tror du på?
Store spørsmål 5-7
Artikkel
Yahye er muslimLes intervjuet og bruk oppgavene til å utforske videre, under temaet "Hva tror du på?".Les intervjuet og bruk oppgavene til å utforske videre, under temaet "Hva tror du på?".
-
Oppstart – Hva gjør vi?
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Oppstart – Hva gjør vi?Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Hva gjør vi?"Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Hva gjør vi?"
-
Elias
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
EliasLæringsløpet "Elias" i temaet "Hva gjør vi?"Læringsløpet "Elias" i temaet "Hva gjør vi?"
-
Muslimer og jøder
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Muslimer og jøderNår muslimer og jøder blir født, er det noe som er likt, og noe som er forskjellig.Når muslimer og jøder blir født, er det noe som er likt, og noe som er forskjellig.
-
Buddhistisk tempel
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Buddhistisk tempelLæringsløp i temaet "Hellige hus".Læringsløp i temaet "Hellige hus".
-
Bare én gud
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Bare én gudLæringsløp om monoteisme.Læringsløp om monoteisme.
-
Mange guder
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Mange guderLæringsløp om polyteisme.Læringsløp om polyteisme.
-
Høytider i religionene
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Høytider i religioneneLæringsløp om høytider i hinduismen, jødedommen, sikhismen, buddhismen og islam.Læringsløp om høytider i hinduismen, jødedommen, sikhismen, buddhismen og islam.
-
Hellige byer
Fabel 8–10
Artikkel
Bodh GayaArtikkel og oppgaver om Bodh Gaya, det viktigste pilegrimsstedet for buddhister. Artikkel og oppgaver om Bodh Gaya, det viktigste pilegrimsstedet for buddhister.
-
Leve sammen
Store spørsmål 5-7
Artikkel
Kan jeg si hva jeg vil?I et demokratisk samfunn er ytringsfrihet en sentral rettighet. Men ytringsfriheten har likevel en grense. Hvor går grensen for hva vi har lov til, og ikke lov til å si?I et demokratisk samfunn er ytringsfrihet en sentral rettighet. Men ytringsfriheten har likevel en grense. Hvor går grensen for hva vi har lov til, og ikke lov til å si?
-
Leve sammen
Store spørsmål 5-7
Artikkel
Ta stilling!Oppstartsaktivitet til temaet Leve sammen . Oppgaver der elevene gjennom aktivitet tar stilling til påstander.Oppstartsaktivitet til temaet Leve sammen . Oppgaver der elevene gjennom aktivitet tar stilling til påstander.
-
Oppstart – Høytider og merkedager
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Oppstart – Høytider og merkedagerLæringsløpet "Oppstart" i temaet "Høytider og merkedager"Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Høytider og merkedager"
-
Mangfold i religionene
Store spørsmål 5-7
Artikkel
Mangfold i islamArtikkel og oppgaver til refleksjon og samtale.Artikkel og oppgaver til refleksjon og samtale.
-
Liv og død
Fabel 8–10
Artikkel
Verdensbildet i buddhismenArtikkel med utforskende oppgaver knyttet til verdensbildet i buddhismen.Artikkel med utforskende oppgaver knyttet til verdensbildet i buddhismen.
