Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

230 treff

  • Lær om: Adjektiv

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    Lær om: Adjektiv

    Læringsløp om ordklassen adjektivLæringsløp om ordklassen adjektiv

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Lær om: Setninger og ord

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    Lær om: Setninger og ord

    Læringsløp i temaet "Hva sier du?"Læringsløp i temaet "Hva sier du?"

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Grammatikk

    Fabel 1–4

    Artikkel

    Lær om: Antonymer

    Innhold om antonymer i Fabel 3–4.

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Bokstavplakater

    Papir+

    Artikkel

    Bokstavremser

    Til å lime på pulten Her finner du ulike typer bokstavplakater som du kan skrive ut og henge opp i klasserommet eller klistre på pulten. Noen av plakatene finnes i flere versjoner, så det kan være lurt å bruke litt tid på hvilken som passer best til ditt klasserom. Du finner bokmåls- og nynorskversjon i samme fil.

  • Lær om antonymer

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Lær om antonymer

    Læringsløp om diktLæringsløp om dikt

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Lær om: Ekspertord

    Fabel 1–4

    Læringsløp

    Lær om: Ekspertord

    Læringsløp i temaet "Bli en havekspert!"Læringsløp i temaet "Bli en havekspert!"

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Lær om substantiv

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    Lær om substantiv

    Læringsløp i Fabel i temaet "Hei, hå! Nå er det jul!"Læringsløp i Fabel i temaet "Hei, hå! Nå er det jul!"

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Lær om: Sammensatte ord

    Fokus Sosialkunnskap

    Læringsløp

    Lær om: Sammensatte ord

    Læringsløpet "Lær om: Sammensatte ord" i temaet "Grøss og gru".Læringsløpet "Lær om: Sammensatte ord" i temaet "Grøss og gru".

    Fabeldyret skyver fire bøker foran seg.

  • Fabel 9 Lærerveiledning

    Fabel 8–10 Bokstøtte

    Artikkel

    Kapittel 14: Språk og identitet

    I Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”.

  • Kapittelveiledninger

    Fabel 8–10

    Artikkel

    Kapittel 14: Språk og identitet

    I Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”. I kompetansemålene for læreplanen står det at elevene skal ”forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag” og at de ”skal utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talespråkvarianter”. Disse føringene har vært styrende for arbeidet med dette kapitlet om språk og identitet. Kapitlet er delt inn i ulike deler som hver på sin måte tar for seg hvordan språkbruk bidrar til å forme vår identitet. Kapitlet tar for seg for seg dialekter, bokmål og nynorsk, samisk språk og kultur, multietnolekt og holdninger til språk og språkbruk.

Hjelp