Fag
Trinn
- Vg1 (167)
- Vg2 (167)
- Vg3 (167)
- 1. trinn (118)
- 2. trinn (118)
- 3. trinn (118)
- 4. trinn (118)
- 10. trinn (49)
- 8. trinn (49)
- 9. trinn (49)
- 5. trinn (12)
- 6. trinn (12)
- 7. trinn (12)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (16)
- Henrik Ibsen (9)
- Henrik Wergeland (7)
- Alexander Kielland (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (5)
- Ivar Aasen (5)
- Johan Sebastian Welhaven (5)
- Hans Christian Andersen (3)
- Johan Herman Wessel (3)
- Knut Hamsun (3)
- Ludvig Holberg (3)
- Olaf Bull (3)
- Sigbjørn Obstfelder (3)
- Snorre Sturlason (3)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (209)
- Livsmestring (203)
- folkehelse og livsmestring (150)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (136)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- Folkehelse og livsmeistring (106)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
331 treff
-
Lær om: Adjektiv
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
Lær om: AdjektivLæringsløp om ordklassen adjektivLæringsløp om ordklassen adjektiv
-
Lær om: Setninger og ord
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
Lær om: Setninger og ordLæringsløp i temaet "Hva sier du?"Læringsløp i temaet "Hva sier du?"
-
Grammatikk
Fabel 1–4
Artikkel
Lær om: AntonymerInnhold om antonymer i Fabel 3–4.
-
Bokstavplakater
Papir+
Artikkel
BokstavremserTil å lime på pulten Her finner du ulike typer bokstavplakater som du kan skrive ut og henge opp i klasserommet eller klistre på pulten. Noen av plakatene finnes i flere versjoner, så det kan være lurt å bruke litt tid på hvilken som passer best til ditt klasserom. Du finner bokmåls- og nynorskversjon i samme fil.
-
Lær om antonymer
Fabel 1–4
Læringsløp
Lær om antonymerLæringsløp om diktLæringsløp om dikt
-
Lær om: Ekspertord
Fabel 1–4
Læringsløp
Lær om: EkspertordLæringsløp i temaet "Bli en havekspert!"Læringsløp i temaet "Bli en havekspert!"
-
Lær om substantiv
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
Lær om substantivLæringsløp i Fabel i temaet "Hei, hå! Nå er det jul!"Læringsløp i Fabel i temaet "Hei, hå! Nå er det jul!"
-
Lær om: Sammensatte ord
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
Lær om: Sammensatte ordLæringsløpet "Lær om: Sammensatte ord" i temaet "Grøss og gru".Læringsløpet "Lær om: Sammensatte ord" i temaet "Grøss og gru".
-
Kim's game
Quest 1–4
Artikkel
Kims Game - School WordsTekst til temaet A Day in My LifeTekst til temaet A Day in My Life
-
Fabel 9 Lærerveiledning
Fabel 8–10 Bokstøtte
Artikkel
Kapittel 14: Språk og identitetI Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”.
-
Kapittelveiledninger
Fabel 8–10
Artikkel
Kapittel 14: Språk og identitetI Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”. I kompetansemålene for læreplanen står det at elevene skal ”forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag” og at de ”skal utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talespråkvarianter”. Disse føringene har vært styrende for arbeidet med dette kapitlet om språk og identitet. Kapitlet er delt inn i ulike deler som hver på sin måte tar for seg hvordan språkbruk bidrar til å forme vår identitet. Kapitlet tar for seg for seg dialekter, bokmål og nynorsk, samisk språk og kultur, multietnolekt og holdninger til språk og språkbruk.