Søk

265 treff

I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Fordom eller diskriminering?
Elevene tar stilling til om ulike utsagn er eksempel på en fordom eller en diskriminerende handling. Elevene tar stilling til om ulike utsagn er eksempel på en fordom eller en diskriminerende handling.
Jorda er hjemmet vårt

Arena 5–7

Artikkel

Maten på Rapa Nui
Elevene får mer informasjon om øysamfunnet Rapa Nui gjennom å lese om jordbruket på øya. Elevene fyller til slutt ut rute nummer fem i skriverammen om Rapa Nui: "Hvordan tror du mangelen på mat påvirker øya og livet på Rapa Nui?"Elevene får mer informasjon om øysamfunnet Rapa Nui gjennom å lese om jordbruket på øya. Elevene fyller til slutt ut rute nummer fem i skriverammen om Rapa Nui: "Hvordan tror du mangelen på mat påvirker øya og livet på Rapa Nui?"
I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Hva er rasisme?
Elevene leser og reflekterer over hva rasisme er, og skriver en egen forklaring på begrepet etter å ha funnet og utforsket ulike troverdige kilder. Elevene leser og reflekterer over hva rasisme er, og skriver en egen forklaring på begrepet etter å ha funnet og utforsket ulike troverdige kilder.
Store forandringer

Solaris 5–7

Artikkel

Guttekroppen
Artikkel om hva som skjer med guttekroppen i puberteten.Artikkel om hva som skjer med guttekroppen i puberteten.
Fra Quest 5–7: Get to Know Each Other

Åpne ressurser

Artikkel

Who inspires you to make a difference?
En film om hvem som inspirer barn / forbildene deres.
Et møte i lufta eller under vann

Targets

Læringsløp

Et møte i lufta eller under vann
Læringsløp i tema "Skriv fortellinger" i Fabel 6 . Elevene leser novellen "Eit nikk er nok" av Erna Osland og skriver sin egen fortelling om et møte under vann eller i lufta. Læringsløp i tema "Skriv fortellinger" i Fabel 6 . Elevene leser novellen "Eit nikk er nok" av Erna Osland og skriver sin egen fortelling om et møte under vann eller i lufta.
Jamaica

Quest 5–7

Læringsløp

Meet Darren and Shanice
To korte tekster hvor men møter to fra Jamaica som forteller om sine fritidsinteresser.
Fabel 5–7

Fabel 5–7

Artikkel

Halloween 31. oktober
Aktuelt innhold fra Fabel 6 til Halloween.
The Language of Friends

Quest 5–7

Læringsløp

The Language of Friends
Knowing another language can help you learn other languages.Knowing another language can help you learn other languages.
Forskerskolen

Arena 5–7

Artikkel

Gjennomfør et intervju
Elevene planlegger og gjennomfører et intervju i temaet "Forskerskolen". Elevene planlegger og gjennomfører et intervju i temaet "Forskerskolen".
Intro – It's My Life

Quest 5–7

Læringsløp

Intro – It's My Life
Læringsløp knyttet til elevenes liv.Læringsløp knyttet til elevenes liv.
Påvirket

Arena 5–7

Artikkel

Styrk hverandre!
Elevene arbeider sammen i klassen om å lage en tipsplakat om hvordan de kan styrke hverandres selvbilde. Elevene arbeider sammen i klassen om å lage en tipsplakat om hvordan de kan styrke hverandres selvbilde.
Delta

Targets

Artikkel

Gled andre!
Elevene samarbeider om å planlegge en aktivitet til glede for andre i temaet "Delta" i Fabel 7 . Elevene samarbeider om å planlegge en aktivitet til glede for andre i temaet "Delta" i Fabel 7 .
Psykiske forandringer

Gente 8–10

Læringsløp

Psykiske forandringer
Læringsløp om psykiske forandringer i puberteten.Læringsløp om psykiske forandringer i puberteten.
Alle mennesker er like mye verdt

Arena 5–7

Læringsløp

Alle mennesker er like mye verdt
Verdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.Verdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.
Ikke kall meg indianer!

Arena 5–7

Læringsløp

Ikke kall meg indianer!
Du har kanskje hørt navnet «indianer» bli brukt om amerikanske urfolk? Det er faktisk sånn at dette ordet kommer av en misforståelse som skjedde for flere hundre år siden. Hvordan kunne dette skje? Du har kanskje hørt navnet «indianer» bli brukt om amerikanske urfolk? Det er faktisk sånn at dette ordet kommer av en misforståelse som skjedde for flere hundre år siden. Hvordan kunne dette skje?
Dialogues

Quest 5–7

Ressurs

Worries
Chat om følelser.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

Enig eller uenig?
Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort. Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort.
I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Et håp for framtiden!
Elevene leser om det rasistiskmotiverte drapet på Benjamin Hermansen og undersøker hva vi kan lære av vinnerne av Benjaminprisen. Elevene leser om det rasistiskmotiverte drapet på Benjamin Hermansen og undersøker hva vi kan lære av vinnerne av Benjaminprisen.
Famous Failures

Momente 2

Læringsløp

Famous Failures
How can you learn from your mistakes? And can failure be a good thing?How can you learn from your mistakes? And can failure be a good thing?

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord