Fag
- Engelsk (75)
- Samfunnsfag (57)
- Naturfag (31)
- Tysk (25)
- Norsk (11)
- Matematikk (9)
- Spansk (9)
- Tverrfaglig (9)
- Mat og helse (5)
- KRLE (3)
- Kroppsøving (1)
Trinn
- 5. trinn (169)
- 6. trinn (169)
- 7. trinn (169)
- 10. trinn (19)
- 8. trinn (19)
- 9. trinn (19)
- 1. trinn (9)
- 2. trinn (9)
- 3. trinn (9)
- 4. trinn (9)
- Vg1 (5)
- Vg2 (5)
- Vg3 (5)
Forfatter
- Camilla Lorentzen (1)
- Halldis Moren Vesaas (1)
- Ingvild Rishøi (1)
- Jan Kristoffer Dale (1)
- Kjersti Annesdatter Skomsvold (1)
- Roy Jacobsen (1)
- Ukjent Forfatter (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (209)
- Livsmestring (203)
- folkehelse og livsmestring (150)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (136)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- Folkehelse og livsmeistring (106)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
189 treff
-
Dialogues
Quest 5–7
Ressurs
WorriesChat om følelser.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
Enig eller uenig?Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort. Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort.
-
Psykiske forandringer
Gente 8–10
Læringsløp
Psykiske forandringerLæringsløp om psykiske forandringer i puberteten.Læringsløp om psykiske forandringer i puberteten.
-
Alle mennesker er like mye verdt
Arena 5–7
Læringsløp
Alle mennesker er like mye verdtVerdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.Verdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.
-
Hva vet dere om urfolk?
Arena 5–7
Læringsløp
Hva vet dere om urfolk?I dette læringsløpet skal dere gjennom å snakke sammen om bilder, film og spørsmål, finne ut hva dere kan om urfolk fra før av. Dere skal også snakke sammen om hva dere skal lære når dere arbeider videre med temaet.I dette læringsløpet skal dere gjennom å snakke sammen om bilder, film og spørsmål, finne ut hva dere kan om urfolk fra før av. Dere skal også snakke sammen om hva dere skal lære når dere arbeider videre med temaet.
-
Alle menneskers rettigheter
Arena 5–7
Læringsløp
Alle menneskers rettigheterHar du hørt om menneskerettighetene? Menneskerettighetene er rettigheter og friheter som gjelder for alle mennesker i verden, uansett hvem vi er, og hvor vi bor. Selv om menneskerettighetene er like for alle, lever vi ulike liv. Ikke alle mennesker får rettighetene sine oppfylt. Har du hørt om menneskerettighetene? Menneskerettighetene er rettigheter og friheter som gjelder for alle mennesker i verden, uansett hvem vi er, og hvor vi bor. Selv om menneskerettighetene er like for alle, lever vi ulike liv. Ikke alle mennesker får rettighetene sine oppfylt.
-
At the Doctor’s
Momente 2
Læringsløp
Get startedSang med karaokeversjon.
-
Hva vet dere om påvirkning?
Arena 5–7
Læringsløp
Hva vet dere om påvirkning?Oppstartsløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Påvirket" i Arena 7 . Oppstartsløp som aktiverer førforståelse og motiverer for arbeid med temaet "Påvirket" i Arena 7 .
-
Kroppen forandrer seg
Gente 8–10
Læringsløp
Kroppen forandrer segArtikkelsamling om det som er felles for hvordan kroppen endrer seg i puberteten. Artikkelsamling om det som er felles for hvordan kroppen endrer seg i puberteten.
-
Intro – How the Body Works
Quest 5–7
Læringsløp
Get startedFilm og spørsmål til temaet How the Body Works.
-
Films
Quest 5–7
Artikkel
Do you think video games make you smarter?Film med barn som diskuterer gaming.
-
Intro – What Matters to Me
Quest 5–7
Læringsløp
Intro – What Matters to MeOppstartsløp til temaet What Matters to Me?Oppstartsløp til temaet What Matters to Me?
-
What's up?
Quest 5–7
Artikkel
Give Your OpinionModelltekst, ordbank og oppgave hvor man øver på å si sin mening.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
Gi rådGå sammen i små grupper, og lag en plakat med tips til hvordan man kan respektere andres grenser. Plakaten kan lages på papir eller digitalt. Presenter plakaten deres for klassen.
-
Films
Momente 2
Artikkel
What do you say or do if someone does not behave properly towards you online?Film med barn som snakker om nettvett.
-
Intro – Friends and Foes
Quest 5–7
Læringsløp
Friends and FoesWatch the film and do the tasks.
-
Beach Cleanup Day
Quest 5–7
Læringsløp
Beach Cleanup DayEt læringsløp som tar utgangspunkt i problemet med plastikk i naturen. Elevene skal lese og diskutere.Et læringsløp som tar utgangspunkt i problemet med plastikk i naturen. Elevene skal lese og diskutere.
-
What's up?
Momente 2
Artikkel
Discussion TimeOppgave hvor elevene diskuterer ulike temaer.
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
Si unnskyldElevene øver seg i hva de kan gjøre dersom de bryter noen andres grenser. De skriver en melding hvor de sier unnskyld. Elevene øver seg i hva de kan gjøre dersom de bryter noen andres grenser. De skriver en melding hvor de sier unnskyld.
-
This Matters to Me!
Momente 2
Læringsløp
This Matters to Me!Læringsløp om barn som har brukt stemmen sin / sine handlinger for å påvirke.Læringsløp om barn som har brukt stemmen sin / sine handlinger for å påvirke.
