Søk

Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en elg. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.Et tverrfaglig opplegg om ytringsfrihet og å tørre å si fra.

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en ørn. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en gris. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en heks. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en ape. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Oppstart til temaet superhelterOppstart til temaet superhelter

Læringsløp i temaet "Språket vårt".Læringsløp i temaet "Språket vårt".

Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Ut på tur".Læringsløpet "Oppstart" i temaet "Ut på tur".

Thors tegneinstruksjoner. Lær å tegne et piratskip. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg! 

Kapitlet handler om språket vårt, hvordan det er bygget opp og kan brukes – system og funksjon. Elevene får innsikt i byggesteinene i språket, og de får anledning til å øve systematisk på å bruke innsikten til å forbedre egen skriving.  Fabel 8-10  tilbyr mange skriveoppgaver i   ulike sjangere og med ulike formål. Det gir elevene muligheten til å få brukt kunnskapen om språket til å lage gode tekster, både korte og lengre. Her finner du kopioriginal Grammatiske begreper i tilknytning til kapittel 5: Bruk språket

I Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”.

I Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”. I kompetansemålene for læreplanen står det at elevene skal ”forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag” og at de ”skal utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talespråkvarianter”. Disse føringene har vært styrende for arbeidet med dette kapitlet om språk og identitet. Kapitlet er delt inn i ulike deler som hver på sin måte tar for seg hvordan språkbruk bidrar til å forme vår identitet. Kapitlet tar for seg for seg dialekter, bokmål og nynorsk, samisk språk og kultur, multietnolekt og holdninger til språk og språkbruk.