Søk

219 treff

Fortell med ord og lyd

Fabel 8–10

Artikkel

Å fortelle med lyd
Hva er musikk? Enkelt forklart kan vi si at musikk er en kunstform som bruker lyd.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Lese Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 8: Skriv en fortelling
Dette kapitlet om å skrive en fortelling tilrettelegger for at elevene kan arbeide med ulike mønstre for å skrive egne fortellinger, spesielt ut ifra eksempelteksten «En ganske alminnelig flue av middels størrelse», av Knut Hamsun.
Lytt til ord og lyd

Fabel 8–10

Artikkel

Favorittdikt
Har du et favorittdikt, et dikt som treffer deg?
Les om kjærlighet

Fabel 8–10

Artikkel

Recover
Dette er historien om Josse og Linda Røyse – eller egentlig bare historien om Josse, og om hvordan han skal komme seg over Linda Røyse. Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse?Stakkars Josse! Hvordan skal han komme seg over Linda Røyse? «All you need is love» – men noen ganger kan kjærlighet også være skikkelig fælt.
Ressurser

Fabel 8–10

Artikkel

Vurdering
Utviklingen i skolen har de siste tiårene dreid fra en lærerstyrt undervisnings- og vurderingskultur til en situasjon der eleven, med læreren som veileder, har en aktiv rolle i egen læring.
Les nordisk

Fabel 8–10

Artikkel

Ja visst gör det ont
Hva er positivt, og hva er negativt med å bli voksen? Det å bli født er naturlig nok den første store begivenheten i livet. Skriv ned noen andre store begivenheter vi går gjennom som menneske. Lag en tidslinje.Hva er positivt, og hva er negativt med å bli voksen? Det å bli født er naturlig nok den første store begivenheten i livet. Skriv ned noen andre store begivenheter vi går gjennom som menneske. Lag en tidslinje.
Ressurser

Fabel 8–10

Artikkel

Tverrfaglige temaer
De tre fagovergripende temaene, folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap og bærekraftig utvikling, møter elevene i alle fag. De skal lære hvordan de kan ta vare på seg selv, hvordan de kan være aktive medborgere i samfunnet og hvordan de kan ta vare på kloden vår.
Lese

Fabel 1–4

Læringsløp

Lese
Vi øver på å lese.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord