Fag
- Norsk (501)
- Engelsk (253)
- Matematikk (112)
- Samfunnsfag (73)
- Tverrfaglig (44)
- Sosialkunnskap (21)
- Spansk (17)
- Tysk (17)
- Naturfag (9)
- KRLE (6)
- Mat og helse (3)
- Helse- og oppvekstfag (1)
Trinn
- 5. trinn (329)
- 6. trinn (329)
- 7. trinn (329)
- 1. trinn (293)
- 2. trinn (293)
- 3. trinn (293)
- 4. trinn (293)
- Vg1 (169)
- Vg2 (167)
- Vg3 (167)
- 10. trinn (133)
- 8. trinn (133)
- 9. trinn (133)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (16)
- Henrik Ibsen (9)
- Henrik Wergeland (7)
- Alexander Kielland (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (5)
- Ivar Aasen (5)
- Johan Sebastian Welhaven (5)
- Hans Christian Andersen (3)
- Johan Herman Wessel (3)
- Knut Hamsun (3)
- Ludvig Holberg (3)
- Olaf Bull (3)
- Sigbjørn Obstfelder (3)
- Snorre Sturlason (3)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (209)
- Livsmestring (203)
- folkehelse og livsmestring (150)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (136)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- Folkehelse og livsmeistring (106)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
778 treff
-
Films
Momente 2
Artikkel
Is it okay to disagree with someone?Film om å være uenig om noe.
-
Films
Momente 2
Artikkel
How do you behave online?Film med barn som diskuterer nettvett.
-
Beach Cleanup Day
Quest 5–7
Læringsløp
Make a sloganKreativ oppgave hvor elevene skal lage slagord for å hjelpe til å ta vare på naturen.
-
Films
Momente 2
Artikkel
What will you do to make a difference?En film om hvordan barn kan gjøre en forskjell?
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Hvordan kan vi møte rasistiske handlinger?Elevene leser om ulike reaksjoner og motsvar til rasistiske handlinger; ødeleggelsen av statuen av Benjamin Hermansen, og hatytringene mot tre engelske landslagsspillere etter EM-finalen i fotball i 2021. De snakker sammen om og reflekterer over hvordan vi som samfunn og enkeltmennesker kan motarbeide rasisme. Til slutt undersøker elevene hvordan idrettsklubber i nærområdet deres arbeider for å bekjempe rasisme i idretten. Elevene leser om ulike reaksjoner og motsvar til rasistiske handlinger; ødeleggelsen av statuen av Benjamin Hermansen, og hatytringene mot tre engelske landslagsspillere etter EM-finalen i fotball i 2021. De snakker sammen om og reflekterer over hvordan vi som samfunn og enkeltmennesker kan motarbeide rasisme. Til slutt undersøker elevene hvordan idrettsklubber i nærområdet deres arbeider for å bekjempe rasisme i idretten.
-
The Wake-up Call
Quest 1–4
Læringsløp
Bus StopSamtaleoppgave
-
Lær å tegne
Papir+
Artikkel
DelfinThors tegneinstruksjoner. Lær å tegne en delfin. Lær klassen å tegne morsomme dyr og figurer med Thors tegneinstruksjoner. Hvert ark viser deg en skritt-for-skritt manual for å tegne en figur, med et eget tegnefelt under. Her er det bare å prøve seg!
-
The Wake-up Call
Quest 1–4
Læringsløp
Listen and Write Their AddressLytteoppgave om adresser
-
Oppstart
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
OppstartLæringsløp i temaet "Hva sier du?"Læringsløp i temaet "Hva sier du?"
-
En hemmelig skatt
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
En hemmelig skattLæringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"Læringsløp i temaet "Hei, her er jeg!"
-
Ressurser
Aschehoug univers
Artikkel
Lag en reklameVelg et produkt du vil selge, og lag en plakat eller en film.
-
Spare Time
Quest 1–4
Læringsløp
Matt is having a partySkriveoppgave
-
Morgenrutine
Papir+
Artikkel
Kalendertest Her finner du ulike typer plakater som du kan bruke til å gjøre klart morgenrutinen med klassen. Utenfor døra kan du henge opp en hilseplakat, og i klasserommet kan det være fint å lage en kalender med dag, dato, måneder og værsymboler på. Suppler også med fagkort til alle fag, samt spisetid, friminutt og SFO, sånn at elevene kan se hvordan skoledagen er bygd opp og vet hva de skal gjennom i løpet av dagen. Avslutt morgenrutinen med å sjekke bursdagskalenderen. Den finner du også i samlingen under. Bokmåls- og nynorskversjon finnes i samme PDF.
-
Oppstart
Fokus Sosialkunnskap
Læringsløp
OppstartLæringsløp i temaet "Bli en havekspert!"Læringsløp i temaet "Bli en havekspert!"
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Fra fordom til framtid!Elevene leser og lytter til sangen "Kunsten å være inder" av gruppa Karpe. De snakker sammen om hva sangen forteller om fordommer og diskriminering, før de til slutt skriver sin egen sang, rapp eller dikt om fordommer. Elevene leser og lytter til sangen "Kunsten å være inder" av gruppa Karpe. De snakker sammen om hva sangen forteller om fordommer og diskriminering, før de til slutt skriver sin egen sang, rapp eller dikt om fordommer.
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Take a standAktivitet fra Quest 5-7 hvor elevene skal ta stilling til ulike påstander.
-
Bruk stemmen!
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Letter to the editorSkriveramme og modelltekst fra Quest 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet ytringsfrihet.
-
Hva er ytringsfrihet?
Åpne ressurser
Artikkel
Oppstart – snakk sammenOppstart til temaet Ytringsfrihet.Oppstart til temaet Ytringsfrihet.
-
Si meningen din
Targets
Artikkel
RetorikkElevene lærer om retorikk og de tre retoriske virkemidlene: etos, patos og logos. De velger også en påstand og skriver argumenter for påstanden de har valgt ved hjelp av etos, patos og logos.Elevene lærer om retorikk og de tre retoriske virkemidlene: etos, patos og logos. De velger også en påstand og skriver argumenter for påstanden de har valgt ved hjelp av etos, patos og logos.
-
Spare Time
Quest 1–4
Læringsløp
Who Could Say This?Skriveoppgave
