Søk

778 treff

I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Skriv tale!
Elevene skriver sin egen tale om noe de har lært i arbeid med temaet "I have a dream". Forslag til tema for talen er: fordommer, diskriminering, rasisme, fellesskap eller egen drøm for framtiden. Elevene skriver i skriveramme. Elevene skriver sin egen tale om noe de har lært i arbeid med temaet "I have a dream". Forslag til tema for talen er: fordommer, diskriminering, rasisme, fellesskap eller egen drøm for framtiden. Elevene skriver i skriveramme.
USA

Quest 5–7

Artikkel

The Native Americans
En saktekst om urbefolkningen i USA.
Ta vare på nordområdene

Solaris 5–7

Læringsløp

Ta vare på nordområdene
Læringsløp om hvordan vi kan ta vare på nordområdene.Læringsløp om hvordan vi kan ta vare på nordområdene.
Stortingsvalg

Arena 5–7

Artikkel

De største politiske partiene
Film om politiske partier i Arena 5-7.Film om politiske partier i Arena 5-7.
Fabel 8 Lærerveiledning

Fabel 8–10 Bokstøtte

Artikkel

Kapittel 6: Bruk nynorsk
Dette kapitlet tar for seg de viktigste forskjellene mellom bokmål og nynorsk og øver inn hovedtrekkene i strukturen. Her finner du kopioriginal Grammatiske begreper i tilknytning til kapittel 5: Bruk språket
Demokrati i verden gjennom historien

Arena 5–7

Læringsløp

Demokrati i verden gjennom historien
Tanken om at folket skal være med på å bestemme, har dukket opp til ulike tider og på ulike steder gjennom historien. Vi skal utforske noen eksempler på dette og sammenlikne dem med hvordan vi tenker om demokrati i dag.Tanken om at folket skal være med på å bestemme, har dukket opp til ulike tider og på ulike steder gjennom historien. Vi skal utforske noen eksempler på dette og sammenlikne dem med hvordan vi tenker om demokrati i dag.
Biologisk mangfold i nordområdene

Solaris 5–7

Artikkel

Tiltak for å bevare biologisk mangfold i nordområdene
Aktivitet knyttet til hvilke tiltak man kan gjøre for å bevare biologisk mangfold i nordområdene.Aktivitet knyttet til hvilke tiltak man kan gjøre for å bevare biologisk mangfold i nordområdene.
Other texts

Quest 5–7

Artikkel

24 October: United Nations Day
En tekst med et fiktivt eksempel på et program for FN-dagen ved en skole.En tekst med et fiktivt eksempel på et program for FN-dagen ved en skole.
I have a dream

Arena 5–7

Artikkel

Enig eller uenig?
Elevene tar stilling til en rekke påstander om rasisme, fordommer og diskriminering. Elevene tar stilling til en rekke påstander om rasisme, fordommer og diskriminering.
Kids Can Save the Planet

Aschehoug univers

Læringsløp

Kids Can Save the Planet
Et læringsløp knyttet til hvordan barn kan gjøre en forskjell.Et læringsløp knyttet til hvordan barn kan gjøre en forskjell.
Life Online

Momente 2

Læringsløp

Life Online
Learn about and discuss online rules.Learn about and discuss online rules.
Delta

Targets

Artikkel

Planlegg en dugnad
Elevene snakker sammen om begrepet dugnad, og samarbeider om å planlegge en dugnad til et felles mål. Elevene snakker sammen om begrepet dugnad, og samarbeider om å planlegge en dugnad til et felles mål.
The Boy at the Back of the Class

Quest 5–7

Læringsløp

The Boy at the Back of the Class
Et læringsløp knyttet til et utdrag fra boka The Boy at the Back of the Class av Onjali Q. Raúf.Et læringsløp knyttet til et utdrag fra boka The Boy at the Back of the Class av Onjali Q. Raúf.
En samisk historie om Norge

Arena 5–7

Læringsløp

En samisk historie om Norge
I Norge har vi to offisielle nasjonaldager. Det er grunnlovsdagen 17. mai og samenes nasjonaldag 6. februar. Hvordan kan det ha seg at vi har to nasjonaldager i Norge? Det skal vi utforske nærmere i dette læringsløpet.I Norge har vi to offisielle nasjonaldager. Det er grunnlovsdagen 17. mai og samenes nasjonaldag 6. februar. Hvordan kan det ha seg at vi har to nasjonaldager i Norge? Det skal vi utforske nærmere i dette læringsløpet.
Hva er kilder?

Aschehoug univers

Læringsløp

Hva er kilder?
Et tverrfaglig opplegg om ulike typer kilder.Et tverrfaglig opplegg om ulike typer kilder.
Stemmene som gjør demokratiet bedre

Arena 5–7

Læringsløp

Stemmene som gjør demokratiet bedre
Demokratiet blir aldri helt perfekt. Derfor er det viktig å protestere hvis man opplever eller oppdager urettferdighet. Det finnes mange modige enkeltpersoner som har gjort demokratiet bedre ved å si fra. Noen av dem skal du få lese om i dette læringsløpet.Demokratiet blir aldri helt perfekt. Derfor er det viktig å protestere hvis man opplever eller oppdager urettferdighet. Det finnes mange modige enkeltpersoner som har gjort demokratiet bedre ved å si fra. Noen av dem skal du få lese om i dette læringsløpet.
Grenseland

Arena 5–7

Artikkel

Skriv et leserinnlegg
Elevene velger én av to oppgaver, og skriver et leserinnlegg der de begrunner meningene sine. Leserinnlegget handler om seksualitet og grenser. Elevene velger én av to oppgaver, og skriver et leserinnlegg der de begrunner meningene sine. Leserinnlegget handler om seksualitet og grenser.
Lær om stumme lyder

Fabel 1–4

Læringsløp

Lær om stumme lyder
Læringsløp om stumme lyderLæringsløp om stumme lyder
At the Doctor’s

Momente 2

Læringsløp

Write about a time when you were ill
Skriveoppgave om en gang man var syk.
Regneoppdrag

Papir+

Artikkel

7 Drikkeflaske
Regneoppdrag med utgangspunkt i addisjon og subtraksjon.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord