Søk

726 treff

Fabel 9 Lærerveiledning

Fabel 8–10 Bokstøtte

Artikkel

Kapittel 5: Bruk språket
Elevene har lært om språksystemet tidligere og vil ha med seg kunnskap om det når de begynner arbeidet med dette kapitlet. De aller fleste trenger nok likevel repetisjon, og på ungdomstrinnet vil elevene kunne forstå mer av hvordan språksystemet faktisk virker, og de vil dermed få et redskap til å lære blant annet andre språk. Like viktig som språksystemet i seg selv er altså språket i bruk – hvordan opptrer ordene i praksis? I Fabel ønsker vi å vise både system og funksjon, i funksjon.
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 5: Bruk språket
Elevene har lært om språksystemet tidligere og vil ha med seg kunnskap om det når de begynner arbeidet med dette kapitlet. De aller fleste trenger nok likevel repetisjon, og på ungdomstrinnet vil elevene kunne forstå mer av hvordan språksystemet faktisk virker, og de vil dermed får, et redskap til å lære blant annet andre språk. Like viktig som språksystemet i seg selv er altså språket i bruk – hvordan opptrer ordene i praksis? I Fabel ønsker vi å vise både system og funksjon, i funksjon.
It Is Getting Dark

Gente 8–10

Læringsløp

Bus Stop
Samtalestarter
Regneoppdrag

Papir+

Artikkel

12 Hva koster lekedyrene?
Regneoppdrag med prealgebra.
Regneoppdrag

Papir+

Artikkel

38 En hundrings
Regneoppdrag med penger og varer.
Morgenrutine

Papir+

Artikkel

Været
test Her finner du ulike typer plakater som du kan bruke til å gjøre klart morgenrutinen med klassen. Utenfor døra kan du henge opp en hilseplakat, og i klasserommet kan det være fint å lage en kalender med dag, dato, måneder og værsymboler på. Suppler også med fagkort til alle fag, samt spisetid, friminutt og SFO, sånn at elevene kan se hvordan skoledagen er bygd opp og vet hva de skal gjennom i løpet av dagen. Avslutt morgenrutinen med å sjekke bursdagskalenderen. Den finner du også i samlingen under. Bokmåls- og nynorskversjon finnes i samme PDF.
Bokstavplakater

Papir+

Artikkel

Trykkskrift
Bokstavplakater i fem versjoner Her finner du ulike typer bokstavplakater som du kan skrive ut og henge opp i klasserommet eller klistre på pulten. Noen av plakatene finnes i flere versjoner, så det kan være lurt å bruke litt tid på hvilken som passer best til ditt klasserom. Du finner bokmåls- og nynorskversjon i samme fil.
Morgenrutine

Papir+

Artikkel

Bursdagskalender
test Her finner du ulike typer plakater som du kan bruke til å gjøre klart morgenrutinen med klassen. Utenfor døra kan du henge opp en hilseplakat, og i klasserommet kan det være fint å lage en kalender med dag, dato, måneder og værsymboler på. Suppler også med fagkort til alle fag, samt spisetid, friminutt og SFO, sånn at elevene kan se hvordan skoledagen er bygd opp og vet hva de skal gjennom i løpet av dagen. Avslutt morgenrutinen med å sjekke bursdagskalenderen. Den finner du også i samlingen under. Bokmåls- og nynorskversjon finnes i samme PDF.
Films

Momente 2

Artikkel

Should 12-year-olds be allowed to play as much as they want?
Film med barn som diskuterer hvor mye 12-åringer bør spille.
Films

Momente 2

Artikkel

Who inspires you to make a difference?
En film om hvem som inspirer barn / forbildene deres.
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 3: Skriv kreativt
Å kunne skrive er en av de grunnleggende ferdighetene i Fagfornyelsen. Om det å skrive står det at: ”Det innebærer å utvikle personlige skriftlige uttrykksmåter og å beherske skrivestrategier, rettskriving og oppbygging av tekster."
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 3: Skriv kreativt
Å kunne skrive er en av de grunnleggende ferdighetene i Fagfornyelsen. Om det å skrive står det at: ”Det innebærer å utvikle personlige skriftlige uttrykksmåter og å beherske skrivestrategier, rettskriving og oppbygging av tekster."
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 6: Ord i sammenheng
På veien mot å bli gode og kompetente språkbrukere, må elevene innom flere holdeplasser. Én av disse er setningslære. Kunnskap om setningsoppbygging og -struktur kan hjelpe elever med å variere språket, og dermed skape flyt og sammenheng i egne tekster. Videre kan de lettere se sammenhenger med andre språk, og øke den totale språkforståelsen.
Sakprosa

Tekstbanken

Litterær tekst

Dialog med konservative muslimer er mulig
Her kan du lese teksten Dialog med konservative muslimer er mulig av Hajrah Rehman-Arshad.Her kan du lese teksten Dialog med konservative muslimer er mulig av Hajrah Rehman-Arshad.
Lungene og luftveissystemet

Solaris 5–7

Læringsløp

Lungene og luftveissystemet
Et læringsløp om lungene og luftveissystemet med utforskende aktiviteter.Et læringsløp om lungene og luftveissystemet med utforskende aktiviteter.
Innhold

Solaris 5–7

Artikkel

Pubertet, hva skjer?
Hva tror elevene skjer i puberteten? Hva tror elevene skjer i puberteten?
Poems

Momente 2

Ressurs

Me and You
Dikt om følelser.
Different Families

Quest 5–7

Læringsløp

Different Families
Læringsløp om forskjellige familier.Læringsløp om forskjellige familier.
Films

Momente 2

Artikkel

How do you express your opinions?
Film om å uttrykke meninger.
Kapittelveiledninger

Fabel 8–10

Artikkel

Kapittel 1: Les for å oppleve
I møtet mellom den skjønnlitterære teksten og leseren kan det skapes magiske situasjoner, der leseren opplever å bli en del av fortellingen. Denne opplevelsen er styrt av leserens evne til å fylle inn tomrommene: alt som ikke er skildret eller forklart i teksten. Det krever tålmodighet og konsentrasjon å fylle inn tomrom i tekster skrevet for ungdom og voksne, noe norskfaget skal støtte og forberede elevene til å kunne gjøre på egen hånd.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord