Fag
- Norsk (386)
- Engelsk (268)
- Matematikk (103)
- Tysk (22)
- Sosialkunnskap (15)
- Spansk (11)
- Tverrfaglig (6)
- Mat og helse (2)
Trinn
- 1. trinn (215)
- 2. trinn (215)
- 3. trinn (215)
- 4. trinn (215)
- 5. trinn (208)
- 6. trinn (208)
- 7. trinn (208)
- Vg1 (168)
- Vg2 (168)
- Vg3 (168)
- 10. trinn (74)
- 8. trinn (74)
- 9. trinn (74)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (16)
- Henrik Ibsen (9)
- Henrik Wergeland (7)
- Alexander Kielland (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (5)
- Ivar Aasen (5)
- Johan Sebastian Welhaven (5)
- Hans Christian Andersen (3)
- Johan Herman Wessel (3)
- Knut Hamsun (3)
- Ludvig Holberg (3)
- Olaf Bull (3)
- Sigbjørn Obstfelder (3)
- Snorre Sturlason (3)
Nøkkelord
- Livsmestring (204)
- demokrati og medborgerskap (200)
- folkehelse og livsmestring (148)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (135)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- Folkehelse og livsmeistring (104)
- elevark (97)
553 treff
-
The First Australians
Momente 2
Læringsløp
The First AustraliansEt læringsløp knyttet til urbefolkningen i Australia.Et læringsløp knyttet til urbefolkningen i Australia.
-
Moveable Feasts
Quest 5–7
Artikkel
Pancake DayWhat are the children doing?
-
Intro – English-speaking Countries
Quest 5–7
Læringsløp
Intro – English-speaking CountriesIntroduksjon til temaet English-speaking Countries. Her med fokus på Australia, Sør-Afrika, India og Jamaica.Introduksjon til temaet English-speaking Countries. Her med fokus på Australia, Sør-Afrika, India og Jamaica.
-
1 Welshman + Maths = Fascinating Facts
Quest 5–7
Læringsløp
1 Welshman + Maths = Fascinating FactsEt læringsløp om Robert Recorde og matematiske begreper.Et læringsløp om Robert Recorde og matematiske begreper.
-
March, April
Momente 2
Artikkel
Saint Patrick's DayWho is Saint Patrick?
-
Travelling to London
Quest 5–7
Læringsløp
Travelling to LondonLæringsløp om å reise til London.Læringsløp om å reise til London.
-
March, April
Quest 5–7
Artikkel
April Fool's DayWhat is an April Fool's joke?
-
Sakprosa
Tekstbanken
Litterær tekst
Kjærlighet på distanseHer kan du lese teksten Kjærlighet på distanse av forfatteren Henrik Wergeland.Her kan du lese teksten Kjærlighet på distanse av forfatteren Henrik Wergeland.
-
Kapittelveiledninger
Bokbussen RØD/BLÅ
Artikkel
Kapittel 13: TaleMuntlig kommunikasjon er en sentral del av norskfaget. I kjerneelementene står det at: «Elevene skal få positive opplevelser ved å uttrykke og utfolde seg muntlig. De skal lytte til og bygge på andres innspill i faglige samtaler. De skal presentere, fortelle og diskutere på hensiktsmessige måter både spontant og planlagt, foran et publikum og med bruk av digitale ressurser.» Denne formuleringen danner bakgrunnen for dette kapitlet.
-
Kapittelveiledninger
Fabel 8–10
Artikkel
Kapittel 13: TaleMuntlig kommunikasjon er en sentral del av norskfaget. I kjerneelementene står det at: «Elevene skal få positive opplevelser ved å uttrykke og utfolde seg muntlig. De skal lytte til og bygge på andres innspill i faglige samtaler. De skal presentere, fortelle og diskutere på hensiktsmessige måter både spontant og planlagt, foran et publikum og med bruk av digitale ressurser.» Denne formuleringen danner bakgrunnen for dette kapitlet.
-
Romaner
Tekstbanken
Litterær tekst
Jernvognen (utdrag)Her kan du lese et utdrag av romanen Jernvognen av forfatteren Stein Riverton.Her kan du lese et utdrag av romanen Jernvognen av forfatteren Stein Riverton.
-
Fabel 9 Lærerveiledning
Fabel 8–10 Bokstøtte
Artikkel
Kapittel 14: Språk og identitetI Fagfornyelsens overordnede del ”Fagets relevans og sentrale verdier” kan vi lese at: ”Gjennom arbeid med faget norsk skal elevene bli trygge språkbrukere og bevisste på sin egen språklige og kulturelle identitet innenfor et inkluderende fellesskap der flerspråklighet blir verdsatt som en ressurs”.
-
Sakprosa
Tekstbanken
Litterær tekst
Jeg-formen i literaturenHer kan du lese teksten Jeg-formen i literaturen av forfatter Sigbjørn Obstfelder. Her kan du lese teksten Jeg-formen i literaturen av forfatter Sigbjørn Obstfelder.