Fag
- Norsk (404)
- Engelsk (238)
- Matematikk (107)
- Tverrfaglig (78)
- Samfunnsfag (61)
- Sosialkunnskap (19)
- Tysk (16)
- Spansk (15)
- Naturfag (9)
- KRLE (5)
- Mat og helse (3)
- Helse- og oppvekstfag (1)
- Religion og etikk (1)
Trinn
- 1. trinn (77)
- 2. trinn (77)
- 3. trinn (77)
- 4. trinn (77)
- 5. trinn (77)
- 6. trinn (77)
- 7. trinn (77)
- 10. trinn (28)
- 8. trinn (28)
- 9. trinn (28)
Forfatter
Nøkkelord
78 treff
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Speakers' CornerArtikkel om Speakers' Corner i London og oppgaver knyttet til ytringsfrihet.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Malala YousafzaiEngelsk artikkel om Malala Yousafzai.
-
Hva er ytringsfrihet?
Åpne ressurser
Artikkel
Ytringsfrihet er en menneskerettighetArtikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
På flukt fra forfølgelseArtikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.Artikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Hvordan påvirke?Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Prepare and give an opening speechAktivitet hvor elevene skal uttrykke sin mening om barns rett til utdanning.
-
Hva er ytringsfrihet?
Åpne ressurser
Artikkel
Ytringsfrihet er en menneskerettighetArtikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.
-
Ukrainsk
Åpne ressurser
Artikkel
ПаляничкаEventyret "Pannekaka" oversatt til ukrainsk Eventyret "Pannekaka" oversatt til ukrainsk
-
Skriv: En skummel fortelling
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
Skriv: En skummel fortellingLæringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".Læringsløpet "Skriv: En skummel fortelling" i temaet "Grøss og gru".
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Give Your OpinionModelltekst, ordbank og oppgave hvor man øver på å si sin mening.
-
Julestemning
Tverrfaglig 8–10
Artikkel
Karens julHvorfor er det noen som gruer seg til jul og andre høytider, tror du? Hva kan hver og en gjøre for å hjelpe dem som gruer seg? Skriv ned noen tanker om det. Hvordan tror du det var å leve i Kristiania på slutten av 1800-tallet, i forhold til i dag? Tenkeskriv i tre minutter.Hvorfor er det noen som gruer seg til jul og andre høytider, tror du? Hva kan hver og en gjøre for å hjelpe dem som gruer seg? Skriv ned noen tanker om det. Hvordan tror du det var å leve i Kristiania på slutten av 1800-tallet, i forhold til i dag? Tenkeskriv i tre minutter.
-
Julesanger
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Vi tenner våre lykterSang med og uten vokal Vi synger jula inn.Vi synger jula inn.
-
Den vesle bygda som glømte at det var jul
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
Den vesle bygda som glømte at det var julElevene leser og arbeider med oppgaver til julefortellingen "Den vesle bygda som glømte at det var jul" av Alf Prøysen. Elevene skriver også sin egen julefortelling og lager en filmtrailer.
-
Julestemning
Tverrfaglig 1–7
Ressurs
God jul!AnimasjonAnimasjon
-
Christmas holiday
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
-
Juleoppgaver
Tverrfaglig 1–7
Ressurs
Hvor mange gaver?Regneoppdrag i læringsløpet Jul i START.Regneoppdrag i læringsløpet Jul i START.
-
Christmas holiday
Tverrfaglig 1–7
Læringsløp
-
Julestemning
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Lag juletre av papir!I julen er det fint å kunne pynte med ulike former for julepynt. Her skal dere få lære hvordan dere kan lage et flott juletre av papir som dere kan pynte med i klasserommet, eller kanskje gi bort som gave til noen dere er glade i. Følg instruksjonen nedenfor. Lykke til!
-
Julestemning
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Vi tenner våre lykterFilm, sangtekst og noter til sangen "Vi tenner våre lykter" av Bjørn Rønningen.
-
Julestemning
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Utforsk juletradisjonerElevene velger en juletradisjon de vil utforske, skriver informasjonen de finner og presenterer denne for klassen.