Fag
- Norsk (173)
- Engelsk (69)
- Samfunnsfag (57)
- Spansk (13)
- Naturfag (6)
- Tysk (5)
- Mat og helse (4)
- Tverrfaglig (3)
- Matematikk (1)
Trinn
- Vg1 (170)
- Vg2 (170)
- Vg3 (170)
- 5. trinn (91)
- 6. trinn (91)
- 7. trinn (91)
- 1. trinn (39)
- 2. trinn (39)
- 3. trinn (39)
- 4. trinn (39)
- 10. trinn (10)
- 8. trinn (10)
- 9. trinn (10)
Forfatter
- Ukjent Forfatter (16)
- Henrik Ibsen (9)
- Henrik Wergeland (7)
- Alexander Kielland (6)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (5)
- Ivar Aasen (5)
- Johan Sebastian Welhaven (5)
- Hans Christian Andersen (3)
- Johan Herman Wessel (3)
- Knut Hamsun (3)
- Ludvig Holberg (3)
- Olaf Bull (3)
- Sigbjørn Obstfelder (3)
- Snorre Sturlason (3)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (209)
- Livsmestring (203)
- folkehelse og livsmestring (150)
- bærekraftig utvikling (138)
- utforsk (136)
- Engelsk (128)
- norsk (128)
- engelskspråklige land (124)
- skrive (122)
- English speaking countries (117)
- Folkehelse og livsmeistring (106)
- pdf (106)
- lyrikk (105)
- utskrift (105)
- elevark (97)
309 treff
-
Alle mennesker er like mye verdt
Arena 5–7
Læringsløp
Alle mennesker er like mye verdtVerdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.Verdenserklæringen om menneskerettigheter slår fast at alle mennesker er like mye verdt. Man må ikke ha statsborgerskap eller være frisk eller tro på en spesiell religion for at menneskerettighetene skal gjelde. At alle er like mye verdt, er den aller viktigste tanken som menneskerettighetene bygger på.
-
Ikke kall meg indianer!
Arena 5–7
Læringsløp
Ikke kall meg indianer!Du har kanskje hørt navnet «indianer» bli brukt om amerikanske urfolk? Det er faktisk sånn at dette ordet kommer av en misforståelse som skjedde for flere hundre år siden. Hvordan kunne dette skje? Du har kanskje hørt navnet «indianer» bli brukt om amerikanske urfolk? Det er faktisk sånn at dette ordet kommer av en misforståelse som skjedde for flere hundre år siden. Hvordan kunne dette skje?
-
Grenseland
Arena 5–7
Artikkel
Enig eller uenig?Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort. Elevene tar stilling til en rekke påstander om bildedeling og nettvett, og diskuterer valgene de har gjort.
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Et håp for framtiden!Elevene leser om det rasistiskmotiverte drapet på Benjamin Hermansen og undersøker hva vi kan lære av vinnerne av Benjaminprisen. Elevene leser om det rasistiskmotiverte drapet på Benjamin Hermansen og undersøker hva vi kan lære av vinnerne av Benjaminprisen.
-
Kim's game
Quest 1–4
Artikkel
Kims Game - School WordsTekst til temaet A Day in My LifeTekst til temaet A Day in My Life
-
10. oktober: Verdensdagen for psykisk helse
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Tiltak for inkluderingElevene blir kjent med tre ulike tiltak for inkludering i samfunnet vårt i dag: Pride, Turbandagen og Rockesokk. Elevene leser om de ulike markeringene, og lager en presentasjon eller en plakat om én av disse markeringene, eller en annen liknende markering de kjenner til. Elevene blir kjent med tre ulike tiltak for inkludering i samfunnet vårt i dag: Pride, Turbandagen og Rockesokk. Elevene leser om de ulike markeringene, og lager en presentasjon eller en plakat om én av disse markeringene, eller en annen liknende markering de kjenner til.
-
10. oktober: Verdensdagen for psykisk helse
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
En god latter forlenger livetElevene leser om komiker Jonis Josef og hvordan han bruker humor for å gjøre oss oppmerksom på . Elevene samarbeider i grupper om å utforske hvilke fordommer mennesker kan ha, samt snakker om disse fordommene og hvorfor de oppstår i felles klasse. Elevene leser om komiker Jonis Josef og hvordan han bruker humor for å gjøre oss oppmerksom på . Elevene samarbeider i grupper om å utforske hvilke fordommer mennesker kan ha, samt snakker om disse fordommene og hvorfor de oppstår i felles klasse.
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
Tiltak for inkluderingElevene blir kjent med tre ulike tiltak for inkludering i samfunnet vårt i dag: Pride, Turbandagen og Rockesokk. Elevene leser om de ulike markeringene, og lager en presentasjon eller en plakat om én av disse markeringene, eller en annen liknende markering de kjenner til. Elevene blir kjent med tre ulike tiltak for inkludering i samfunnet vårt i dag: Pride, Turbandagen og Rockesokk. Elevene leser om de ulike markeringene, og lager en presentasjon eller en plakat om én av disse markeringene, eller en annen liknende markering de kjenner til.
-
I have a dream
Arena 5–7
Artikkel
En god latter forlenger livetElevene leser om komiker Jonis Josef og hvordan han bruker humor for å gjøre oss oppmerksom på . Elevene samarbeider i grupper om å utforske hvilke fordommer mennesker kan ha, samt snakker om disse fordommene og hvorfor de oppstår i felles klasse. Elevene leser om komiker Jonis Josef og hvordan han bruker humor for å gjøre oss oppmerksom på . Elevene samarbeider i grupper om å utforske hvilke fordommer mennesker kan ha, samt snakker om disse fordommene og hvorfor de oppstår i felles klasse.