Fag
- Norsk (9433)
- Engelsk (9048)
- Matematikk (6347)
- Naturfag (4586)
- Tysk (2561)
- Spansk (2310)
- Samfunnsfag (1849)
- KRLE (1432)
- Helse- og oppvekstfag (1210)
- Religion og etikk (1151)
- Tverrfaglig (1001)
- Fransk (926)
- Psykologi (519)
- Kjemi (395)
- Historie (354)
Trinn
- 10. trinn (2766)
- 8. trinn (2766)
- 9. trinn (2766)
- Vg1 (1798)
- 5. trinn (1733)
- 6. trinn (1733)
- 7. trinn (1733)
- Vg2 (920)
- 1. trinn (659)
- 2. trinn (659)
- 3. trinn (643)
- 4. trinn (643)
- Vg3 (164)
Forfatter
- Wolfgang Borchert (4)
- Klaus Mann (3)
- Wilhelm Busch (2)
- #wtf?! – Wissen, Thesen, Fakten (1)
- Ane Christiansen (1)
- Arne Garborg (1)
- Benjamin Bigl (1)
- Ernst Jandl (1)
- Gabriel (Gabriels Game) (1)
- Hans Manz (1)
- Kapittel 13 (1)
- Kereen Getten (1)
- Pepe (Petra Biesalski) (1)
- Stefanie (Gabriels Game) (1)
- Thomas Grüter (1)
Nøkkelord
- utforsk (55)
- bærekraftig utvikling (53)
- folkehelse og livsmestring (51)
- Livet på jorda (50)
- viktige ord (47)
- kropp og helse (41)
- engelskspråklige land (38)
- English speaking countries (35)
- stoffer (33)
- jorda og universet (32)
- naturfag (31)
- UK (28)
- Biologisk mangfold (25)
- Storbritannia (25)
- energi og krefter (25)
7135 treff
-
Systemer overalt
Solaris 1–4
Læringsløp
Snakk sammen: SystemOppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.
-
Teknologiske systemer
Solaris 1–4
Læringsløp
OppsummeringOppsummering i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.Oppsummering i læringsløpet "Teknologiske systemer" i temaet Teknologi.
-
Nebb, munner og nebbmunner
Solaris 1–4
Læringsløp
PlanteetereTekst i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet TilpasningerTekst i læringsløpet "Nebb, munner og nebbmunner" i temaet Tilpasninger
-
Grammatikkoppgaver
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 8: Adjektiv i predikativGjør oppgaven.
-
Ich hätte gern
Leute 8–10
Artikkel
Ein Jahr im GlasI dette glasset har Annemarie samlet alt plastsøppelet hun har produsert i løpet av ett år.
-
1 Kunnskap om naturen
Solaris 8–10
Innholdspakke
1 Kunnskap om naturenHer finner du lærerveiledning til Kunnskap om naturen – et kapittel under temaet Det levende .
-
Oppgaver til tekstene
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 3: Wie viele?Gjør oppgaven.
-
Min læring
Solaris 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsvideo i læringsløpet "Barn kan være oppfinnere"Avslutningsvideo i læringsløpet "Barn kan være oppfinnere"
-
Systemer overalt
Solaris 1–4
Læringsløp
Nesten alt er systemerOppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.Oppgave i læringsløpet "Systemer overalt" i temaet Teknologi.
-
Jeg hjelper deg, og du hjelper meg
Solaris 1–4
Læringsløp
Visste du at ...Tekst i læringsløpet "Endelig vår!"Tekst i læringsløpet "Endelig vår!"
-
Mikroorganismer og helse
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
VirusDu har sikkert hørt at noen sykdommer skyldes virus, mens andre skyldes bakterier. Selv om både bakterier og virus kan gi sykdom, er det stor forskjell på hvordan de er bygget opp og formerer seg. Se hvordan virus formerer seg, og hvilke utfordringer virusinfeksjoner som kan spre seg raskt i hele verden, gir.Se hvordan virus formerer seg, og hvilke utfordringer virusinfeksjoner som kan spre seg raskt i hele verden, gir.
-
Stråling – overføring av energi og informasjon
Solaris 8–10
Artikkel
Mål avstand ved hjelp av ultralyd (micro:bit)I denne aktiviteten skal du bruke en micro:bit og en ultrasonisk sensor til å lage en avstandsmåler.
-
Repetisjon: Ord og uttrykk
Momente 1
Artikkel
LieblingsdingeHer finner du nyttige ord og uttrykk du trenger når du skal snakke om hva du liker.
-
Hva trenger kuer for å ha det bra?
Solaris 1–4
Læringsløp
Hva trenger kuer for å ha det bra?Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.Læringsløpet "Hva trenger kuer for å ha det bra?" i temaet Ut og forske.
-
Glosetygger
Momente 1
Artikkel
13 Durch das JahrHer finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 13. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
-
Lyd og akustikk
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
BølgefenomenerOm du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.Om du er utendørs, kan du rope mot en fjellvegg og høre ekko. Dette er refleksjon av lyd. Refleksjon er ett av mange bølgefenomener.
-
Repetisjon: Ord og uttrykk
Momente 1
Artikkel
Zuhause und die WeltHer finner du nyttige ord og uttrykk du trenger når du skal fortelle om hvor du bor, hvordan du kommer deg til ulike steder og hvor du drar på ferie.
-
Glosetygger
Momente 1
Artikkel
10 Ich liebe dichHer finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 10. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
-
Stoffer og stoffblandinger
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Kremer er emulsjonerKremer er laget ved å blande fettstoffer (smeltet fett eller olje) og vann. Men vann og fett blander seg ikke, så hvordan løser man det?
-
Løsninger
Solaris 8–10
Artikkel
