Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (2874)
- 8. trinn (2874)
- 9. trinn (2874)
- 1. trinn (2146)
- 2. trinn (2146)
- 3. trinn (2146)
- 4. trinn (2146)
- 5. trinn (1750)
- 6. trinn (1750)
- 7. trinn (1750)
- Vg1 (1440)
- Vg2 (1187)
- Vg3 (315)
Forfatter
- Hege Siri (4)
- Ingvild Vik, journalist (4)
- Lars Saabye Christensen (4)
- Wolfgang Borchert (4)
- André Bjerke (3)
- Asbjørn Lerø Kongsnes (3)
- Elwyn Brooks White (3)
- Halldis Moren Vesaas (3)
- Klaus Mann (3)
- Linn Skåber (3)
- Amalie Skram (2)
- Cecil Bødker (2)
- Cezinando (Kristoffer Cezinando Karlsen) (2)
- Fredrik Strohkirchen (2)
- Gulraiz Sharif (2)
Nøkkelord
8703 treff
-
Addisjon på tallinja
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Addisjon på tallinjaI dette læringsløpet skal du:I dette læringsløpet skal du:
-
Antallet 4
Matemagisk 1–4
Læringsløp
Snakke matteVi snakker om matematikkk.Vi snakker om matematikkk.
-
Lengde og bredde
Matemagisk 1–4
Læringsløp
-
Grammatikkoppgaver
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 8: Adjektiv i predikativGjør oppgaven.
-
Ich hätte gern
Leute 8–10
Artikkel
Ein Jahr im GlasI dette glasset har Annemarie samlet alt plastsøppelet hun har produsert i løpet av ett år.
-
Sentral- og spredningsmål
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
SpredningsmålI denne delen skal du lære om spredningsmålene variasjonsbredde og standardavvik.I denne delen skal du lære om spredningsmålene variasjonsbredde og standardavvik.
-
Geometri TP
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Formler for overflateareal og volumOfte sier vi bare overflate når vi mener overflateareal.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Forhold og formlikhetI denne delen skal vi jobbe med forhold og formlikhet.I denne delen skal vi jobbe med forhold og formlikhet.
-
Geometri TP
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
VinklerI denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.I denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.
-
Geometri FD
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
VinklerI denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.I denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
EksamenstreningI denne delen får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.I denne delen får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
VinklerI denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.I denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.
-
Geometri DT
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
VinklerI denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.I denne delen skal vi jobbe med lengder og vinkler i mangekanter.
-
Næring og energi
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Næringsinnhold i matvarerI denne delen skal vi se på næringsinnhold i matvarer.I denne delen skal vi se på næringsinnhold i matvarer.
-
Geometri FD
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
EksamenstreningI denne delen får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.I denne delen får du eksamensoppgaver som er relevant for ditt programområde.
-
Geometri IM
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
OmkretsI denne delen skal vi jobbe med omkrets av mangekanter og sirkler.I denne delen skal vi jobbe med omkrets av mangekanter og sirkler.
-
Oppgaver til tekstene
Leute 8–10
Artikkel
Oppgave 3: Wie viele?Gjør oppgaven.
-
Geometri BA
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
OmkretsI denne delen skal vi jobbe med omkrets av mangekanter og sirkler.I denne delen skal vi jobbe med omkrets av mangekanter og sirkler.
-
Tabeller og diagrammer
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Felles stolpediagramI denne delen skal du lære om felles stolpediagram.I denne delen skal du lære om felles stolpediagram.
-
Formler
Matematikk for yrkesfag P
Læringsløp
Å kombinere formlerVi skal nå se på hvordan vi kan kombinere formler.Vi skal nå se på hvordan vi kan kombinere formler.