Fag
- Norsk (9587)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2504)
- Spansk (2339)
- Samfunnsfag (1818)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (3922)
- 8. trinn (3922)
- 9. trinn (3922)
- 2. trinn (3768)
- 1. trinn (3767)
- 3. trinn (3755)
- 4. trinn (3705)
- 5. trinn (2939)
- 6. trinn (2939)
- 7. trinn (2939)
- Vg2 (2229)
- Vg1 (2103)
- Vg3 (1176)
Forfatter
- Henrik Ibsen (21)
- Ukjent Forfatter (21)
- Henrik Wergeland (11)
- Alexander Kielland (10)
- Bjørnstjerne Bjørnson (10)
- Hege Siri (8)
- Amalie Skram (7)
- Arnulf Øverland (7)
- Demian Vitanza (7)
- Johan Sebastian Welhaven (7)
- Asbjørnsen og Moe (6)
- Camilla Collett (6)
- Ingvild Vik, journalist (6)
- Ivar Aasen (6)
- Lars Saabye Christensen (6)
Nøkkelord
13052 treff
-
Portfolio
Momente 1
Artikkel
Ich hätte gernLag et kapittel i Mein Portfolio som du kaller Ich hätte gern . Skriv en dialog om to venner som er på kafé. De bestiller mat, betaler og snakker sammen om det de bestiller og spiser.
-
Das ist Deutsch
Leute 8–10
Litterær tekst
-
Das sind meine Leute
Leute 8–10
Litterær tekst
Mein Opa ist wegHvor er det blitt av bestefar? Les teksten og finn ut hvor han har tatt veien.Hvor er det blitt av bestefar? Les teksten og finn ut hvor han har tatt veien.
-
Das sind meine Leute
Leute 8–10
Artikkel
Sie ist jungPå tysk bøyes ikke adjektiv når de står som predikativ: Frau Müller ist jung . / Herr Kühne und Frau Müller sind jung . Se på portrettene under. Gi dem et navn og beskriv dem. Du kan begynne slik: Hannahs Haare sind blond. Hannahs Augen sind grün. Sie ist freundlich und cool. Felix’ Haare ...
-
Das ist Deutsch
Leute 8–10
Artikkel
FragenHer finner du tre aktiviteter om språk og spørsmål.
-
Das ist Deutsch
Leute 8–10
Artikkel
Guten-Morgen-LiedSyng en sang, og snakk om språk.
-
Das finde ich gut
Leute 8–10
Litterær tekst
Das esse ich gernHør fire venner snakke om hva de liker og ikke liker å ha på pizzaen, hva de er allergiske mot og hva de ikke spiser. Hør fire venner snakke om hva de liker og ikke liker å ha på pizzaen, hva de er allergiske mot og hva de ikke spiser.
-
Skrive
Fabel 1–4
Artikkel
Skriv selv 2: Hva tar du på deg?Skriveoppgaven «Skriv selv 2: Hva tar du på deg?» fra læringsløpet «Vinter».
-
Fordyp deg skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
Nyttige læringsstrategierHer finner du tips om hvordan du samler informasjon mens du leser.
-
Fordyp deg skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
Tekstpakker i FabelHer er tre forslag til tekstpakker du kan fordype deg i.
-
Das ist meine Welt
Leute 8–10
Artikkel
Steh auf!Samle sammen de verbene dere har lyst til å øve på, trenger å lære eller har glemt. Stå i ring i klasserommet. Velg en person i verbbøyingen (f.eks. wir ). Denne personen er «snu-formen». Start med en infinitiv (f.eks. lernen ). Elev 1 begynner og bøyer verbet. Elev 1: ich lerne Elev 2: du lernst Elev 3: sie/er lernt ...
-
Oppstart fjæra
Fabel 1–4
Læringsløp
FabelboksenFabelboksen animasjon fra læringsløpet «Fjæra».
-
Oppstart fotball
Fabel 1–4
Læringsløp
FabelboksenFabelboksen animasjon fra læringsløpet «Fotball».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
OrdfabrikkenOppgave fra læringsløpet «Fjæra».
-
Kommuniser skriftlig
Fabel 8–10
Artikkel
InstruksjonHva gjør at du synes en instruksjon er vanskelig å følge? Hva gjør at du synes en instruksjon er lett å følge?
-
Diftonger
Fabel 1–4
Læringsløp
Les ordOppgave fra læringsløpet «Tøys og tull».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Lag setningerOppgave fra læringsløpet «Insekter».
-
Marihøna
Fabel 1–4
Læringsløp
Nøkkelord: billeNøkkelord «bille» fra læringsløpet «Insekter».
-
Lus
Fabel 1–4
Læringsløp
Nøkkelord: hårstråNøkkelord «hårstrå» fra læringsløpet «Insekter».
-
Aktiviteter
Fabel 1–4
Artikkel
Hva leste du?Oppgave fra læringsløpet «Insekter».