Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 10. trinn (1963)
- 8. trinn (1963)
- 9. trinn (1963)
- 5. trinn (1574)
- 6. trinn (1574)
- 7. trinn (1574)
- 1. trinn (912)
- 2. trinn (912)
- 3. trinn (899)
- 4. trinn (849)
- Vg2 (728)
- Vg1 (690)
- Vg3 (237)
Forfatter
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Stine Karin Heiseldal (4)
- Line Engstrøm (3)
- Anne Céline Ruel Mjåland (2)
- Anne-Celine Ruel Mjåland (2)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Amalie Skram (1)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Anne Tveit (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (108)
- folkehelse og livsmestring (66)
- Folkehelse og livsmeistring (64)
- Ytringsfrihet (44)
- samtale (42)
- reflektere (41)
- demokrati og medborgarskap (36)
- bærekraftig utvikling (31)
- utforsk (31)
- livsmestring (26)
- Ytringsfridom (25)
- skrive (25)
- konsentrasjon (23)
- psykisk helse (23)
- Pusterom (22)
4130 treff
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
4.1 Katalysatorer – «elefant-tannpasta»Hensikt For å illustrere effekten av å tilsette en katalysator kan vi bruke den klassiske «elefant-tannpastaen», der KI fungerer som en katalysator for nedbrytingen av H 2 O 2 til H 2 O og O 2 .
-
Laboratorieteknikker
Kjemi 1–2
Video
-
Laboratorieteknikker
Kjemi 1–2
Video
-
Voici ma famille !
Salut 8–10
Artikkel
Ton animal préféréGå rundt og spør hverandre: Quel est ton animal préféré ? , og dann grupper med de som har samme favorittdyr. Bli enige om en begrunnelse for hvorfor dere liker dyret. En i hver gruppe forteller høyt i klassen: C'est mon animal préféré parce que…
-
2 Seksualitet
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartDette kapitlet skal gi elevene mulighet til å utforske temaet seksualitet på en samfunnsvitenskapelig måte. Det innebærer blant annet å forstå at seksualitet ikke bare handler om seksuell praksis, men også om kropp, kjønn, identitet, relasjoner og grenser. I lærerplanens overordnede del er folkehelse og livsmestring ett av tre tverrgående temaer.
-
2 Samfunn – å leve sammen
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartI dette kapitlet skal elevene utforske hva et samfunn er, og hvilke prosesser som er nødvendige for at samfunn skal være levedyktige.
-
Et toi, qui es-tu ?
Salut 8–10
Artikkel
«Finn en som»-bingoDere får et bingobrett av læreren med forskjellige fakta. Finn medelever som passer til beskrivelsen, og skriv navnet deres i ruta. Et navn kan stå i maks to ruter. Still spørsmål til hverandre som i eksemplene: Tu as été en France ? Tu aimes les maths ? Hvem klarer å få fylt en rekke eller hele brettet først?
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
2.3 KompleksdanningHensikt Demonstrasjonsforsøket viser utskifting av ligander i et kompleks.
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Hva er favorittdagen din?Gå rundt i klassen og snakk med medelever på fransk: Hva er favorittdagen din? Hvorfor? Hva er favorittfaget ditt? Hvorfor liker du det? Er det noe du ikke liker? Husk å lage hele setninger. Bruk gjerne setningene under spørsmålstegnet som hjelp.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Salt: Salt og isSpeilglatte veier skaper trafikkaos og farlige situasjoner for gående, syklister og billister. For å unngå dette saltes veiene store deler av vinteren.
-
En pleine forme !
Salut 8–10
Artikkel
SnøballrosAlle står i ring. Krøll sammen papir til en ball. Den som starter, beskriver seg selv og kaster det krøllete papiret til en medelev og gir ham/henne litt ros. Eksempel: Je suis un garçon calme. Tu es une fille sympa.
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Les réseaux sociaux et toiDu og klassekameratene dine skal plassere dere i det hjørnet som tilhører de sosiale mediene dere bruker til vanlig. Når læreren stiller spørsmålet Tu es sur... , går du mot det hjørnet det gjelder.
-
À ton avis ?
Salut 8–10
Artikkel
Ta stillingLæreren din leser opp påstander på fransk. I den ene delen av klasserommet henger det en lapp hvor det står Je suis d'accord, og i den andre en lapp med Je ne suis pas d'accord. Still deg på en linje etter hvor enig du er i påstanden. Du kan bli bedt om å begrunne plasseringen din.
-
Den norske velferdsstaten
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Omfordeling av statsbudsjettetOppgave 3 i et undervisningsopplegg om den norske velferdsstaten.Oppgave 3 i et undervisningsopplegg om den norske velferdsstaten.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Plast og polymererFrappucinos, milkshake, juice og andre to go-drikke kommer typisk i en plastkupp. Koppen er som regel gjennomsiktig, har stor styrke og stivhet. Koppen kan for eksempel være laget av plasttypen polyetylentereftalat, også kalt PET.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
-
Direction la France !
Salut 8–10
Artikkel
Tu sais !Har du lært dette i temaet "Direction la France !"?
-
Mon temps libre
Salut 8–10
Artikkel
Lytt og skriv innLytteoppgave til temaet Mon temps libre i Salut 8.
-
Mon collège
Salut 8–10
Artikkel
Il est quelle heure ?Alle får utdelt et klokkeslett og skal spørre medelevene om hva klokka er. Når du finner personen som har samme klokkeslett som deg selv, kan dere sette dere ned. J’ai 15h30, et toi ? J’ai 20h10.