Søk

4063 treff

6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag
3 Identitet – hvem er vi?

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
3 Identitet – hvem er vi?
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier.
Lærerveiledning

Arena 8–10

Innholdspakke

Lærerveiledning
Her finner du lærerveiledning til Arena 10.
4 Nasjonalisme

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
4 Nasjonalisme
7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge

Arena 8–10

Artikkel

Kilder
Kilder brukt i kapittel 7.
Store spørsmål 1-4

Store spørsmål 1-4

Artikkel

FN-dagen
Hvor ulike er vi egentlig?
Årsplan

Arena 1–4

Innholdspakke

Årsplan
Her finner du forslag til årsplaner for Arena 1–4. De er basert på kapitlene i boka. Ønsker du heller å planlegge innholdet digitalt? Da kan du bruke  planleggingsverktøyet vårt. Her har vi laget forslag til planer til alle fag og trinn, og med alt relevant innhold fra Aschehoug Univers lenket direkte opp til hvert enkelt tema. Du kan selv justere planene våre eller lage dine helt egne planer.
Menneskerettigheter

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Lag en plakat
Du skal fordype deg i selvvalgte menneskerettigheter. Lag en plakat som tar opp en eller flere menneskerettigheter og betydningen denne/disse har for vårt dagligliv.
Spor av religion

Store spørsmål 8–10

Artikkel

Inspirert av Bibelen
Du skal nå lete i film, litteratur og musikk, og prøve å finne noen som har latt seg inspirere av bibelske fortellinger.Du skal nå lete i film, litteratur og musikk, og prøve å finne noen som har latt seg inspirere av bibelske fortellinger.
Hvorfor trenger vi å høre til?

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Avkledd_episode_3
2 Mangfold – å leve sammen

Arena 8–10

Artikkel

Kilder
Kilder som er brukt i kapittel 2.
Arena 1–4

Arena 1–4

Artikkel

FN-dagen
Hvor ulike er vi egentlig?
Den norske velferdsstaten

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Statens inntekter og utgifter
Oppgave om den norske velferdsstaten Oppgave om den norske velferdsstaten
Å være norsk

Fokus Samfunnskunnskap

Læringsløp

Å være norsk
I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.I denne oppgaven skal du jobbe med tekster skrevet av kjente forfattere som utgangspunkt for å si noe om samfunnet du lever i. Alle tekstene tar for seg hva det vil si å være norsk i vår tid, og kan sette i gang refleksjoner og diskusjoner om temaene identitet, kultur, roller og norm versus avvik.
Kristendommen

Store spørsmål 8–10

Artikkel

Merkelige merkedager
I Norge feires fastelavn, jonsok (sankthans), olsok, luciadagen og halloween. Finn ut hva som er bakgrunnen for feiringene. Lag en presentasjon, en podkast eller en digital fortelling.
Fagstoff

Fokus Samfunnskunnskap

Artikkel

Det amerikanske valget
I dette undervisningsopplegget skal du lese artikkelen om digital krigføring sammen med klassen. Bruk gjerne litt tid på de grafiske framstillingene, så du er sikker på at du forstår innholdet i dem. Deretter skal du gjøre oppgavene i del 1. I det videre arbeidet skal dere se en episode av NRK – serien UXA og gjøre oppgavene i del 2.
Urfolks religioner

Store spørsmål 8–10

Artikkel

Totemdyr
Ofte trodde man at et spesielt dyr var knyttet til ens egen stamme – et totemdyr. Hvis du skulle velge et spesielt dyr du føler deg spesielt knyttet til – et totemdyr – hva skulle det være? Begrunn svaret. Velg et totemdyr for hele klassen og lag et kunstverk ut av det.
2 Seksualitet

Arena 8–10

Artikkel

Innledning og oppstart
Dette kapitlet skal gi elevene mulighet til å utforske temaet seksualitet på en samfunnsvitenskapelig måte. Det innebærer blant annet å forstå at seksualitet ikke bare handler om seksuell praksis, men også om kropp, kjønn, identitet, relasjoner og grenser. I lærerplanens overordnede del er folkehelse og livsmestring ett av tre tverrgående temaer.
2 Samfunn – å leve sammen

Arena 8–10

Artikkel

Innledning og oppstart
I dette kapitlet skal elevene utforske hva et samfunn er, og hvilke prosesser som er nødvendige for at samfunn skal være levedyktige.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord