Fag
- Norsk (9576)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6426)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2511)
- Spansk (2327)
- Samfunnsfag (1820)
- KRLE (1394)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1131)
- Tverrfaglig (999)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- 5. trinn (1560)
- 6. trinn (1560)
- 7. trinn (1560)
- 10. trinn (1284)
- 8. trinn (1284)
- 9. trinn (1284)
- 1. trinn (898)
- 2. trinn (898)
- 3. trinn (885)
- 4. trinn (835)
- Vg2 (296)
- Vg1 (253)
- Vg3 (44)
Forfatter
- Joakim Broch Heimstad (5)
- Joakim Borch Heimstad (4)
- Margrethe Aas Johnsen (4)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Demian Vitanza (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- H.C. Andersen (1)
- Hege Siri (1)
- Henrik Ibsen (1)
Nøkkelord
- demokrati og medborgerskap (108)
- folkehelse og livsmestring (66)
- Folkehelse og livsmeistring (64)
- Ytringsfrihet (44)
- samtale (42)
- reflektere (41)
- demokrati og medborgarskap (36)
- bærekraftig utvikling (31)
- utforsk (31)
- livsmestring (26)
- Ytringsfridom (25)
- skrive (25)
- konsentrasjon (23)
- psykisk helse (23)
- Pusterom (22)
2806 treff
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Økende skolevegringEtter pandemien har flere elever problemer med å gå på skolen, enn før pandemien. Hvordan forklarer denne artikkelen at pandemien har gjort skolevegring til et større problem? Hvilke grupper har vært spesielt utsatt? Hva kunne vært gjort for å unngå disse problemene? Les artikkelen her: nrk.no
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Miljøorganisasjonene tapte i HøyesterettNatur og Ungdom og Greenpeace anla i 2016 sak mot staten. De mener at tildelingen av lete-lisenser for olje og gass i Barentshavet, den såkalte 23. konsesjonsrunden, er et brudd på Grunnlovens miljøparagraf, § 112. I desember 2020 tapte de saken i Høyesterett . Sett deg inn i innholdet i grunnlovens § 112 . På hvilket grunnlag har Høyesterett avvist søksmålet fra Miljøorganisasjonene?
-
7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartDette kapitlet dekker mellomkrigsperioden og annen verdenskrig i Norge. Selv om mellomkrigstiden og annen verdenskrig er behandlet i to kapitler (globalt perspektiv i kapittel 6 og norsk perspektiv i 7), kan man gjerne slå de to kapitlene sammen. Det er uansett viktig å trekke linjer slik at elevene forstår at hendelser i Norge hang sammen med globale hendelser – slik det ofte gjør.
-
Inkluderende arbeidsliv
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Hvorfor jobber vi?Det er mange grunner til at vi jobber, og for de fleste av oss handler det om mer enn bare å tjene penger. Opplevelsen av mestring, gleden over å føle seg til nytte og tilhørighet er noen av grunnene.
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Endringer i statsbudsjettetI dag la den nye regjerningen fram forslag til endringer i statsbudsjettet . På hvilken måte viser endringene i statsbudsjettet at vi nå har en regjering som ligger lengre til venstre enn den forrige? Hvilke hjertesaker har SP og AP prioritert? Ser vi tegn på at SV har fått gjennomslag for noe fra utsiden?
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Konflikten i Nord IrlandNord Irland opplever for tiden den verste uroen på mange år, og fredsavtalen fra 1998 kan være i fare. Mange av deltakerne i gateslagene er ungdommer, noen helt ned i 12-årsalderen. Uroen har sin bakgrunn i hendelser 600 år tilbake i tid, men Brexit har også bidratt til at konflikten har blusset opp. Sett deg inn i bakgrunnen for konflikten (vg.no) i landet.
-
Fredsprisen til journalister
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Gjør dere kjent med vinnerneI denne oppgaven skal dere gjøre dere bedre kjent med fredsprisvinnerne. Læreren deler klassen i to, hvor den ene halvdelen forbereder seg på Dmitrij Andrejevitsj Muratov og den andre på Maria Ressa.
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Knallhard justis i ungdomsmiljøJohn Roger Lund, leder for enhet øst i Oslo-politiet, forteller at det er en knallhard indre justis i noen deler av byen, der ungdom utsettes for vold om de ikke hilser eller gjør de rette tingene i møte med sentrale aktører. Hvordan kan politiet og andre institusjoner endre situasjonen, trur du? Les saken på NRK.no .
-
Fremmedkrigere
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Aktivt klasserom – Silent DiscussionBruk denne aktiviteten til refleksjon og utforsking. Del klassen i grupper og la elevene tenke, skrive og kommentere. Refleksjonen og diskusjonen skjer på papir, og det gir de elevene som trenger litt tid til å tenke rundt svaret sitt, den tiden de trenger.
-
Makt og maktmisbruk i koronaens navn
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Andre ressurserNyttige lenker til bruk i arbeidet med dette læringsløpet.
-
Bærekraftig mote
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Hvordan vurdere kilder?Etter klassediskusjonen kan du skrive en fagartikkel om bærekraftig mote, men før du går i gang med skrivinga foreslår vi at du bruker opplegget under om kildebruk.
-
3 Folkemord og terrorisme – hvordan kan det skje?
Arena 8–10
Artikkel
Innledning og oppstartI dette kapitlet forklarer vi hva folkemord og terrorisme er, drøfter hva som kan være årsaker til slike grusomme hendelser og peker på noen konsekvenser. Vi har lagt mest vekt på holocaust og 22. juli-terroren, men viser også til flere eksempler på folkemord og terroraksjoner. Dessuten drøfter vi hva vi som samfunn kan gjøre for å hindre at slike ting skjer igjen.
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Ny prøving i rettenBreivik skal møte i retten igjen, fordi minstetida av dommen er gått ut. På lik linje med alle andre har han nå mulighet til å prøve saken sin for retten på nytt. Finn argumenter for og imot den generelle rettigheten Breivik benytter seg av. Les mer på nrk.no
-
Artikler
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Hvordan blir du påvirket av korona?Koronasituasjonen har skapt mange endringer i livene våre, og den har vart lenger enn vi først trodde. Det er psykisk krevende for alle, men særlig utfordrende er det om du strever fra før. Les artikkelen på Frivillighet Norge , og snakk sammen om hvordan dere opplever situasjonen. Hva kan dere gjøre for å bedre situasjonen for dere selv?
-
Fremmedkrigere
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
To bøker om fremmedkrigereForfatterne Åsne Seierstad og Demian Vitanza har begge skrevet bøker om noen som har vært, eller fortsatt er, fremmedkrigere. Du skal nå bli bedre kjent med disse bøkene og forfatternes arbeid med dem. Først et kort overblikk over hvilke bøker det gjelder og hva de handler om.
-
EU – et fredsprosjekt?
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Globaliseringens konsekvenserI del 4 i FOKUS Samfunnskunnskap har du lest om globalisering , et begrep som beskriver en utvikling der mennesker fra ulike deler av verden knyttes stadig tettere sammen. EU er et eksempel på en slik globaliseringsaktør .
-
Øyet som ser og samfunnsvitenskapelig metode
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
Make Lillestrøm Great AgainSkolevalg regnes av valgforskere som en sniktitt på hvordan valgresultatene vil bli etter lokal- og stortingsvalg. I forkant av kommunevalget høsten 2019 valgte NRK og programmet Folkeopplysningen å forsøke å manipulere skolevalget ved Lillestrøm vgs.
-
Fremmedkrigere
Fokus Samfunnskunnskap
Læringsløp
-
Fagstoff
Fokus Samfunnskunnskap
Artikkel
Kva for eit kjønn er du?Då eg var i ein kledebutikk nyleg, kom ekspeditøren bort til meg og sa: «Skulle du hatt noko hjelp, mister?» Eg smilte og fortalde at eg kika etter ei bukse. Medan eg prata, såg eg at ekspeditøren fekk eit uroleg drag i andletet. Augo hans tok til å flakka. Det var tydeleg at han prøvde å omstilla seg: Han hadde trudd at eg var ein ung mann, men no skjønte han at eg var kvinne.
-
Arena 1–4
Arena 1–4
Artikkel
Verdens toalettdagAktualitetssak til verdens toalettdag.