Fag
- Engelsk (80)
- Samfunnsfag (61)
- Tverrfaglig (36)
- Norsk (15)
- Tysk (14)
- Naturfag (9)
- KRLE (4)
- Matematikk (3)
- Spansk (3)
- Mat og helse (2)
- Helse- og oppvekstfag (1)
Trinn
- 5. trinn (47)
- 6. trinn (47)
- 7. trinn (47)
- 1. trinn (36)
- 2. trinn (36)
- 3. trinn (36)
- 4. trinn (36)
- 10. trinn (27)
- 8. trinn (27)
- 9. trinn (27)
Nøkkelord
51 treff
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Speakers' CornerArtikkel om Speakers' Corner i London og oppgaver knyttet til ytringsfrihet.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Malala YousafzaiEngelsk artikkel om Malala Yousafzai.
-
Hva er ytringsfrihet?
Åpne ressurser
Artikkel
Ytringsfrihet er en menneskerettighetArtikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
På flukt fra forfølgelseArtikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.Artikkel om mennesker som må flykte på grunn av meningene sine.
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Hvordan påvirke?Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?Mange mennesker kjemper for det de synes er viktig. Hva kan vi lære av dem? Og hvilke metoder kan vi bruke for å jobbe for et bedre samfunn?
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Prepare and give an opening speechAktivitet hvor elevene skal uttrykke sin mening om barns rett til utdanning.
-
Hva er ytringsfrihet?
Åpne ressurser
Artikkel
Ytringsfrihet er en menneskerettighetArtikkel om ytringsfrihet.Artikkel om ytringsfrihet.
-
Saktekster
Fabel 5–7
Artikkel
=Oslo åpner for flere stemmerElevene leser en tekst fra gatemagasinet =Oslo, og arbeider med oppgaver til teksten. De skriver også sin egen ytring.
-
Terminprøve høst 2020
Terminprøver
Læringsløp
Terminprøve høst 2020om vennskap – identitet – selvfølelse – inkludering – likeverd – grenser – digital hverdagom vennskap – identitet – selvfølelse – inkludering – likeverd – grenser – digital hverdag
-
Terminprøve vår 2021
Terminprøver
Læringsløp
Banksy - The Secret Street ArtistBanksy is the pseudonym of a British street artist. No one knows who he really is. His artwork can pop up anywhere, overnight.
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Give Your OpinionModelltekst, ordbank og oppgave hvor man øver på å si sin mening.
-
Terminprøve vår 2021
Terminprøver
Læringsløp
Terminprøve vår 2021Om å bli hørt – å tørre å stå opp for sine meninger – å tørre å vise hvem en er – å sette spor etter segOm å bli hørt – å tørre å stå opp for sine meninger – å tørre å vise hvem en er – å sette spor etter seg
-
Fagstoff
Bokbussen RØD/BLÅ
Litterær tekst
-
Viktige stemmer
Åpne ressurser
Artikkel
Barn som sier fraArtikkel om fem barn som på ulike måter har sagt fra om urettferdighet i samfunnet.Artikkel om fem barn som på ulike måter har sagt fra om urettferdighet i samfunnet.
-
Delta
Targets
Artikkel
Å høre til i ulike fellesskapElevene arbeider med begrepene fellesskap og samfunn, tar stilling til påstander og samarbeider om å lage sitt eget samfunn med rettigheter, plikter og ansvar.Elevene arbeider med begrepene fellesskap og samfunn, tar stilling til påstander og samarbeider om å lage sitt eget samfunn med rettigheter, plikter og ansvar.
-
Delta
Fabel 5–7
Artikkel
Lag podkast om en frivillig organisasjonElevene samarbeider om å lage en podkast om en frivillig organisasjon.Elevene samarbeider om å lage en podkast om en frivillig organisasjon.
-
Bruk stemmen!
Åpne ressurser
Artikkel
Skriv et leserinnleggSkriveramme og modelltekst fra Fabel 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet Ytringsfrihet. Skriveramme og modelltekst fra Fabel 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet Ytringsfrihet.
-
Bruk stemmen!
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Skriv et leserinnleggSkriveramme og modelltekst fra Fabel 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet Ytringsfrihet. Skriveramme og modelltekst fra Fabel 5–7 knyttet til leserinnlegg og temaet Ytringsfrihet.
-
Saktekster
Targets
Artikkel
Frivillig i SpeidarenElevene leser et intervju med en jente som er aktiv i Speideren, og arbeider med oppgaver til teksten.Elevene leser et intervju med en jente som er aktiv i Speideren, og arbeider med oppgaver til teksten.
-
Bruk stemmen!
Tverrfaglig 1–7
Artikkel
Si fra i din egen kommuneArtikkel fra Arena 5-7 om hvordan du kan påvirke i egen kommune.Artikkel fra Arena 5-7 om hvordan du kan påvirke i egen kommune.
