Hopp til hovedinnhold

Søk

5571 treff

  • Lyd og lys – stråling vi kan oppfatte

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hva er lyd? På hvilken måte påvirker frekvensen hvordan vi hører lyden? Hva er ultralyd? Hva er synlig lys? Hvorfor oppfatter vi at ulike gjenstander har ulik farge? Gi noen eksempler på ulike typer elektromagnetisk stråling. Hvilke typer EM-stråling kan være skadelige?

  • Å få barn – svangerskap og fødsel

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Å få barn

    Å få barn, eller avkom, er en forutsetning for å føre slekten videre. I motsetning til alle andre dyrearter kan vi mennesker bruke prevensjon og i stor grad bestemme om og når vi vil ha barn. Det gjør at vi kan ha et godt seksualliv selv når vi ikke ønsker å bli foreldre.

    Dataillustrasjon som viser sædceller som svømmer mot en eggcelle.
  • Bli en forsker

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Fortelle om det til andre

    Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"

    forske-diagram_8_thumb.jpg
  • Nerve- og hormonsystemet

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Plakat – om hormoner

    I denne aktiviteten skal dere finne ut og lære mer om ulike hormoner i kroppen.

  • Prevensjon

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Oppgaver

    Oppgaver om prevensjon.

  • Prevensjon

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hormonelle prevensjonsmidler

    De hormonelle prevensjonsmidlene inneholder hormoner som etterlikner kvinnens naturlige kjønnshormoner – østrogen og progesteron. Det er disse hormonene som styrer den naturlige menstruasjonssyklusen.

  • Å holde varmen

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Utforsk: Å holde varmen

    Utforsking i læringsløpet "Høsten er her"Utforsking i læringsløpet "Høsten er her"

    Thumbnail.
  • Programmering

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Om programmering i Solaris 8–10

    I Solaris 8–10 skal du bruke programmering til å utforske naturfaglige fenomener. Det kan for eksempel bety å lage et program som modellerer hvordan en gjærcellepopulasjon vokser, eller å lage en kalkulator som gjør energiberegninger.

  • Hvorfor blir vi syke?

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Hvorfor blir vi syke?

    Tekst og video som handler om at noen bakterier og virus kan gjøre oss syke i læringsløpet "Hvordan kan du holde deg frisk?"Tekst og video som handler om at noen bakterier og virus kan gjøre oss syke i læringsløpet "Hvordan kan du holde deg frisk?"

    Thumbnail.
  • Livsløp og bærekraftig utvikling

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Livsløpsanalyse

    Produksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er.  Produksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er.  

  • Klimaendringer

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Variasjoner i solinnstråling

    Vi som lever på den nordlige halvkula, merker godt at solinnstrålingen her er mindre på vinteren enn på sommeren. Men når det er vinter her i nord, er det sommer på den sørlige halvkula. Totalt sett mottar jorda omtrent like mye energi hver dag gjennom hele året.

  • Immunforsvaret

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Det ytre forsvaret

    Blodceller sett i mikroskop.

  • Celler

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Hva handler det om?

    Introduksjon til temaet «Celler» i Solaris 8.Introduksjon til temaet «Celler» i Solaris 8.

  • Vaksiner

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Vaksiner – beskytter deg og flokken

    Gjennom vaksinasjon beskytter vi oss selv mot alvorlig sykdom og mulige langvarige bivirkninger av sykdommen. Vaksinasjon reduserer også spredning av smitte i befolkningen.

  • Varmen fra sola

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Utforsk: Sola om sommeren

    Utforsking i læringsløpet "Vinteren er for tøffinger".Utforsking i læringsløpet "Vinteren er for tøffinger".

    Thumbnail.
  • Mikrober

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Bakterier

    En bakteriekoloni er en samling av mange bakterier som alle stammer fra en og samme bakterie. Her er det mange kolonier, og ulike bakterier kan gi ulik farge på koloniene.

  • Hvordan er været?

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Å måle temperatur

    Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"Tekst i læringsløpet "Hvordan er været?"

    Thumbnail.
  • Forsøk

    Naturfag for yrkesfag

    Innholdspakke

    Forsøk

    Her finner du fullstendige forsøksbeskrivelser. I hvert av forsøkene finner du også informasjon om risikovurdering og avfallshåndtering . Her finner du også en samling av  Utforsk!  fra det digitale kapitlet.Her finner du fullstendige forsøksbeskrivelser. I hvert av forsøkene finner du også informasjon om risikovurdering og avfallshåndtering . Her finner du også en samling av  Utforsk!  fra det digitale kapitlet.

  • Huden

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Hvordan beskytter huden oss?

    Snakk sammen i læringsløpet "Stopp inntrengerne!" i temaet Kroppen forsvarer seg.Snakk sammen i læringsløpet "Stopp inntrengerne!" i temaet Kroppen forsvarer seg.

    Thumbnail.
  • Livsløp og bærekraftig utvikling

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Livsløpet til et skinnprodukt

    Mange møbler og klesplagg lages av skinnprodukter. Hva skal til for å produsere en skinnjakke? Er den mer eller mindre bærekraftig enn andre jakker?Mange møbler og klesplagg lages av skinnprodukter. Hva skal til for å produsere en skinnjakke? Er den mer eller mindre bærekraftig enn andre jakker?