Fag
- Norsk (4035)
- Engelsk (2414)
- Matematikk (2392)
- Religion og etikk (865)
- KRLE (860)
- Tverrfaglig (860)
- Naturfag (753)
- Psykologi (483)
- Historie (298)
- Informasjonsteknologi (285)
- Spansk (264)
- Sosialkunnskap (213)
- Kjemi (194)
- Fysikk (157)
- Kunst og håndverk (156)
Trinn
- 1. trinn (1704)
- 2. trinn (1704)
- 3. trinn (1688)
- 4. trinn (1638)
- 5. trinn (1122)
- 6. trinn (1122)
- 7. trinn (1122)
- 10. trinn (780)
- 8. trinn (780)
- 9. trinn (780)
- Vg2 (484)
- Vg3 (480)
- Vg1 (236)
Forfatter
- Jorunn Brække Ytrelid (8)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Annelen Brastad (3)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
- Dana Manouchehri (1)
- Faglig ansvarleg: Miljødirektoratet (1)
- Martine Svanevik (1)
- PJ Harvey (1)
- Simon Stranger (1)
- Tonje Gauslaa Sivertzen (1)
Nøkkelord
2183 treff
-
Eksperimentelt
Kjemi 1–2
Video
-
Kjemi 2
Kjemi 1–2
Artikkel
Nanoteknologi – hva er det?Nanomaterialer er små partikler som har unike strukturelle, optiske og kjemiske egenskaper. De brukes i for eksempel maling, klær, sportsutstyr, kosmetikk og elektronikk.
-
Store spørsmål 1-4
Store spørsmål 1-4
Artikkel
FN-dagenHvor ulike er vi egentlig?
-
Sokrates
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
SokratesTekst i læringsløpet "Sokrates" i temaet "Filosofi og etikk"Tekst i læringsløpet "Sokrates" i temaet "Filosofi og etikk"
-
Id al-fitr
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
MeditasjonOppgave i læringsløpet "Begynnelser".Oppgave i læringsløpet "Begynnelser".
-
Id al-fitr
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Puslespill mosaikkOppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».Oppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Purim
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
KakerOppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».Oppgave i læringsløpet «Høytider i religionene».
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Begynnelser".Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Begynnelser".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hva lærte du?Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Nytt liv".Avslutningsanimasjon i læringsløpet "Nytt liv".
-
Min læring
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
MyldreoppgaverOppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".
-
Bare én gud
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
SamtaleoppgaveSamtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".Samtaleoppgave i læringsløpet "Begynnelser".
-
Demonstrasjonsforsøk
Kjemi 1–2
Video
-
Matheo
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
-
Bare én gud
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Ordenstall og ukedagerOppgave i læringsløpet "Begynnelser".Oppgave i læringsløpet "Begynnelser".
-
Hinduer, buddhister og sikher
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Lag ordOppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".
-
Nytt liv
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hvem skal ut?Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".
-
Muslimer og jøder
Store spørsmål 1–4
Læringsløp
Hvem sitter hvor?Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".Oppgave i læringsløpet "Nytt liv".
-
2 Likevekter og løselighet
Kjemi 1–2
Innholdspakke
2 Likevekter og løselighetHer finner du forsøk og oppgaver fra kapittel 2. I tillegg finner du fullstendige løsninger på oppgavene og interaktive quizer. Er du logget inn som lærer, finner du lærerressursene nederst på denne siden. Her finner du forsøk og oppgaver fra kapittel 2. I tillegg finner du fullstendige løsninger på oppgavene og interaktive quizer. Er du logget inn som lærer, finner du lærerressursene nederst på denne siden.
-
Forsøksbeskrivelser
Kjemi 1–2
Artikkel
4.1 Katalysatorer – «elefant-tannpasta»Hensikt For å illustrere effekten av å tilsette en katalysator kan vi bruke den klassiske «elefant-tannpastaen», der KI fungerer som en katalysator for nedbrytingen av H 2 O 2 til H 2 O og O 2 .