Søk

1346 treff

Å studere en historisk person

Grunnbok i historie

Læringsløp

Handlinger og hendelser
Hva kan vi vite om det som former livet til et menneske?
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Hvorfor kald krig?
Som på så mange andre felt er historikerne langt fra enige når det gjelder den kalde krigen. Den faglige diskusjonen handler ikke først og fremst om hva som faktisk skjedde, men hvordan begivenhetene skal tolkes og forklares.
Å forklare et historisk fenomen

Grunnbok i historie

Læringsløp

Årsaksforklaringer
Når vi sier at et fenomen er årsak til et annet, så mener vi at årsaken bestemmer en virkning.
Undervisningsopplegg

Grunnbok i historie

Artikkel

Stjerne: Første verdenskrig
Bygg en stjerne ved å sette trekantsider med riktig begrep mot forklaring. Bruk øvelsen til innlæring av begreper, hendelser og personer knyttet til første verdenskrig.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Fra nasjonal historie til globalhistorie
Hvilke historier fra fortiden er det verdt å kaste lys over? Svaret på spørsmålet endrer seg med tiden og samfunnet historien fortelles til.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Arven fra revolusjonen
Avskaffelsen av standssamfunnet og innføringen av rettssikkerhet og likhet for loven er revolusjonens, men også Napoleons bidrag til historien. Medfødte og arvelige rettigheter måtte vike for talent og dyktighet. Samfunnet ble åpnere, og flere sosiale lag av folket fikk muligheter til å delta i politikk og samfunnsliv. På den måten la revolusjonen mye av grunnlaget for det vestlige demokratiet slik vi kjenner det i dag.
Tsjernobyl

Grunnbok i historie

Læringsløp

Tsjernobyl
En av de verste kjernekraftulykkene i historien. Natt til 26. april 1986.En av de verste kjernekraftulykkene i historien. Natt til 26. april 1986.
Undervisningsopplegg

Grunnbok i historie

Artikkel

Stjerne: Seinmiddelalder
Bygg en stjerne ved å sette trekantsider med riktig begrep mot forklaring. Bruk øvelsen til innlæring av begreper, hendelser og personer fra seinmiddelalder.
Del 4

Grunnbok i historie

Artikkel

Forutsetninger og motiver
Denne oppgaven handler om noen av drivkreftene bak den europeiske ekspansjonen.
Del 6

Grunnbok i historie

Artikkel

Hjemstedet i 1743 og i dag
Ved hjelp av spørsmål myndighetene sendte ut i 1743 kan elevene få innblikk i både fortiden og nåtiden.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Brudd og kontinuitet i historien
I den historiske utviklingen inntreffer det stadig noe nytt som representerer et brudd. Men samtidig er det alltid noe som fortsetter som før og gir en sammenheng tross det nye – det representerer kontinuitet. I en historisk prosess er det altså alltid en blanding av nytt og gammelt, av brudd og kontinuitet – aldri bare det ene eller det andre.
Bondeopprør

Grunnbok i historie

Læringsløp

Fotografi og malerkunst som kilde
I denne oppgaven skal vi bruke bilder som kilder til opprør.
Del 3

Grunnbok i historie

Artikkel

Tren tanken: Svartedauden – brudd og kontinuitet
Lite og lese, men mye å tenke på når elevene skal diskutere samfunnsendringer i forbindelse med svartedauden.
Likestillingskampen

Grunnbok i historie

Læringsløp

«Jeg går på skolen, ikke kall meg hore»
På kvinnedagen i 2019 holdt Ea, Ella og Ellisiv en appell til 8. mars-toget om #metoo i skolegården.
Likestillingskampen

Grunnbok i historie

Læringsløp

Albertine – en roman som kunne forandre
Da Christian Krohgs roman Albertine ble beslaglagt av myndighetene like etter at den kom ut i 1886, samlet flere tusen mennesker seg i protest. Demonstrasjonen regnes som en av de aller første i Norge.
Del 6

Grunnbok i historie

Artikkel

Rollespill: Fredsforhandlinger i Versailles
Elevene skal gå inn i roller som amerikanske, britiske og franske diplomater i 1919. Den første verdenskrigen er over. USA, Storbritannia og Frankrike har vunnet over Tyskland, og nå skal landene forhandle fram en fredsavtale.
Stortingsåret begynner

Grunnbok i historie

Læringsløp

Åpningen av Parlamentet
Åpningen av det britiske Parlamentet speiler også den historiske utviklingen av styreformen.
Undervisningsopplegg

Momente 1

Artikkel

Speeddate: Parlamentarisme
Elevene øver seg på å snakke sammen om temaet parlamentarisme og demokratiseringsprosessen i Norge.
Undervisningsopplegg

Grunnbok i historie

Artikkel

Quiz-quiz-bytt: Norge på 1800-tallet
Dette er et godt alternativ til tradisjonell jobbing med spørsmål/svar. Elevene går rundt i klasserommet og stiller hverandre spørsmål. Dersom den andre ikke kan svare, må eleven lære bort svaret. På denne måten får alle øve seg på å lære bort til hverandre også. Quizen egner seg til repetisjon og oppsummering.
Perspektiver

Grunnbok i historie

Artikkel

Hvor mange verdener har vi?
Vi bruker uttrykk som «den tredje verden», «utviklingsland» og «fattige land» om hverandre. I virkeligheten er det de samme delene av verden vi omtaler med forskjellige betegnelser, det vil si Afrika, Asia, Midtøsten og Latin-Amerika.

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord