Fag
- Norsk (9605)
- Engelsk (9084)
- Matematikk (6510)
- Naturfag (3977)
- Tysk (2499)
- Spansk (2349)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1421)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1163)
- Tverrfaglig (1013)
- Fransk (920)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
- Historie (347)
Trinn
- Vg1 (1223)
- 1. trinn (872)
- 2. trinn (872)
- 3. trinn (859)
- 5. trinn (859)
- 6. trinn (859)
- 7. trinn (859)
- 4. trinn (809)
- 10. trinn (527)
- 8. trinn (527)
- 9. trinn (527)
- Vg2 (498)
- Vg3 (484)
Forfatter
- Anne Tveit (90)
- Liv Guldal (87)
- Lars Gunnar Lingås (45)
- Cathrine Borchsenius (28)
- Ane Stavrum (18)
- Mette Haraldsen (10)
- Olaug Strand (6)
- Arnulf Øverland (2)
- Dag Einar Thorsen (2)
- Olav Hove (2)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Amalie Skram (1)
- Andreas Føllesdal (1)
- Anne Tveit og Liv Guldal (1)
- Asbjørn Dyrendal (1)
Nøkkelord
2739 treff
-
Undervisningsopplegg
Psykologi 1–2
Artikkel
Quiz–quiz–bytt som oppsummering på slutten av åretElevene quizzer hverandre og jobber seg gjennom mange spørsmål på en mer aktiviserende måte. Samtidig som de lærer svar, lærer de også bort og får repetert.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Aktiv lyttingGruppeøvelse
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Exit-lapper om psykisk helseDenne øvelsen kan hjelpe elevene med å repetere fagstoff etter en time. Den setter også fokus på hva de har lært og hva de trenger mer informasjon om for å kunne. Metoden passer godt som oppsummering før en vurdering, etter at man har avsluttet et emne eller lignende.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Fluenes herreDiskusjon eller gruppeoppgave
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
SpedbarnsforskningHjerneforsker Audrey van der Meer ved NTNU er overbevist om at vi altfor ofte undervurderer hva de minste barna kan og forstår. Hun mener at selv nyfødte babyer må stimuleres og utfordres, slik at hjerneutviklingen kan skyte fart.
-
Utforsk
Psykologi 1–2
Artikkel
Ditt økologiske fotavtrykkHvor stort er ditt økologiske fotavtrykk? Her kan du bruke noen av de foreslåtte verktøyene for å finne ditt eget fotavtrykk.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Kjør fagdebattDrøft faglige påstander.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
Plakat i en fei – Hvordan behandle psykiske lidelser?Målet er å lage en plakat i en fei om psykologisk behandling. Her er det ikke sluttproduktet, men arbeidsprosessen som er viktig. Opplegget fremmer læring gjennom muntlig aktivitet og samarbeid. Opplegget kan gjennomføres på én økt (90 minutter), men da som en repetisjon av at man har jobbet noe med stoffet først.
-
Bærekraft
Undre og utforske 1–2
Video
-
Bærekraft
Undre og utforske 1–2
Video
-
Bærekraft
Undre og utforske 1–2
Video
-
Bærekraft
Undre og utforske 1–2
Video
-
Fordypningsoppgaver
Psykologi 1–2
Artikkel
Informasjonskampanje om bærekraftige valgFordyp deg i holdninger og kognitiv dissonans i forbindelse med bærekraftig atferd.
-
Aktivt klasserom
Psykologi 1–2
Innholdspakke
Aktivt klasseromDet er viktig å ikke sitte stille ved pulten hele tiden. Her finner du en samling med undervisningsopplegg som kan aktivere elevene dine.
-
Fordypningsoppgaver
Psykologi 1–2
Artikkel
Holdninger og kognitiv dissonansFordypningsoppgave om holdninger og kognitiv dissonans.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
TankekartEn rask oversikt over innholdet i kapitlet.
-
Til lærer
Psykologi 1–2
Artikkel
TankekartEn rask oversikt over innholdet i kapitlet.
-
Bærekraft
Undre og utforske 1–2
Video
-
Fordypningsoppgaver
Psykologi 1–2
Artikkel
Verdier og livsmestringMiniundersøkelse på skolen.
-
Helse og livsstil
Stages 8–10
Artikkel
DiabetesMange har diabetes uten å vite om det.