Hopp til hovedinnhold

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord

9856 treff

  • Ich hätte gern

    Leute 8–10

    Artikkel

    Reflexion

    Kan du svare på disse spørsmålene, har du nådd læringsmålene for dette kapitlet.

  • Das ist mein Zuhause

    Leute 8–10

    Litterær tekst

    Umfrage

    Gjør en spørreundersøkelse i klassen: Hva slags husarbeid liker dere?Gjør en spørreundersøkelse i klassen: Hva slags husarbeid liker dere?

  • Materialer og overflatebehandling

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Materialer til ulik bruk

    Når du ser rundt deg, ser du at ulike ting er laget av ulike materialer. De fleste biler er laget av metall, de fleste hus av tre, og engangsgaffelen er laget av plast. Det er ikke tilfeldig hva som er brukt til de ulike gjenstandene. Det ville vært rart å lage hus av stål og biler av murstein eller tre. Eller?  Hvor mange ulike materialer ser du på bildet her?Når du ser rundt deg, ser du at ulike ting er laget av ulike materialer. De fleste biler er laget av metall, de fleste hus av tre, og engangsgaffelen er laget av plast. Det er ikke tilfeldig hva som er brukt til de ulike gjenstandene. Det ville vært rart å lage hus av stål og biler av murstein eller tre. Eller?  Hvor mange ulike materialer ser du på bildet her?

  • Kapittel 7 – En elektrisk verden

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Strøm, spenning og resistans

    Det første delkapitlet handler om grunnleggende elektrisitetslære – ladninger, strøm, spenning og resistans – basert på hva elevene har lært tidligere om elektriske krefter og energi. Fokuset er på hva som skal til for at energi kan bli overført fra en spenningskilde til apparatene (representert ved en lyspære) som trenger energien. 

  • Ressurser

    Solaris 8–10

    Artikkel

  • Store spørsmål 1–4

    Store spørsmål 1–4

    Video

  • Årsplan og informasjon

    Gente 8–10

    Innholdspakke

    Årsplan og informasjon

    Her finner du årsplanene for Gente 10.

  • Stoffer og stoffblandinger

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Hvorfor bruker vi kosmetikk?

    Ønsket om å pynte seg finnes i alle kulturer. Elisabeth 1. av England (1533– 1603) brukte hvitt blypulver, eggehvite og eddik i ansiktet for å gjøre huden hvit. Det førte til at huden hennes ble full av sår, men sluttet hun å sminke seg for det? 

  • 3 Bioteknologi og genteknologi (Twig-filmer fra Lokus)

    Naturfag Påbygging

    Video

  • Evolusjon

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Kunstig seleksjon og avl

    I denne aktiviteten skal dere utforske hvilke egenskaper dere må velge og avle videre på dersom dere har planten Brassica oleracea og ønsker en av disse grønnsakene: brokkoli, kålrabi, hodekål, rosenkål, grønnkål.

  • Dialogsimulator

    Leute 8–10

    Artikkel

    Fahrrad

    Dialogsimulator.

  • Dialogsimulator

    Leute 8–10

    Artikkel

    Musik

    Dialogsimulator.

  • Dialogsimulator

    Leute 8–10

    Artikkel

    Shopping

    Dialogsimulator.

  • Stoffer og stoffblandinger

    Naturfag for yrkesfag

    Læringsløp

    Hvorfor bruker vi kosmetikk?

    Ønsket om å pynte seg finnes i alle kulturer. Elisabeth 1. av England (1533– 1603) brukte hvitt blypulver, eggehvite og eddik i ansiktet for å gjøre huden hvit. Det førte til at huden hennes ble full av sår, men sluttet hun å sminke seg for det? 

  • Ordklasser

    Momente 1

    Artikkel

    Spørreord og spørsmål

    Her kan du lese mer om tyske spørreord og spørsmål, og gjøre noen øvelser.

    Tavle med spørreord på.

  • Kreuz und quer

    Leute 8–10

    Artikkel

    Mit dem Flugzeug, mit der Fähre, mit dem Auto

    Hvordan liker du å reise? Skriv en kort reisebeskrivelse, for eksempel Reise von Berlin nach Frankfurt am Main. Wir reisen mit dem Zug. Die Reise dauert etwa ... Wir übernachten in ... Vor Reisebeginn / Unterwegs / Nach Ankunft in Frankfurt besichtigen/besuchen wir ... .Skriv en kort reisebeskrivelse, for eksempel Reise von Berlin nach Frankfurt am Main. Wir reisen mit dem Zug. Die Reise dauert etwa ... Wir übernachten in ... Vor Reisebeginn / Unterwegs / Nach Ankunft in Frankfurt besichtigen/besuchen wir ... .

  • Solaris 1–4

    Solaris 1–4

    Video

  • Kapittel 6 – Naturressurser

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Bærekraftig bruk av naturressursene

    I overordnet del av læreplanen står det at «kunnskap om samspillet mellom natur, individ, teknologi og samfunn kan fremme elevenes evne til kritisk tenkning og bidra til at de tar bevisste valg i hverdagen». Videre er det en del av læreplanmålet for 10. trinn å «gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser»  Vi prøver i dette læreverket å legge til rette for refleksjon og diskusjon rundt dilemmaer knyttet til naturressurser og forbruk, og få elevene til å se at flere dilemmaer angår dem selv i deres egen hverdag. Ikke minst mener vi at for å få gode refleksjoner og diskusjoner er det noen sentrale konsepter elvene må forstå.

  • 4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

    Naturfag Påbygging

    Video

  • Das mache ich gern

    Leute 8–10

    Artikkel

    Sportarten

    Her lærer du ord for ulike sportsgrener. 

Hjelp