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  • Nøkkelstoff

    Naturfag for yrkesfag

    Artikkel

  • Das mache ich gern

    Leute 8–10

    Artikkel

    Im Winter fahren wir gern Ski!

    Hva liker du å gjøre om vinteren? Her lærer du tyske uttrykk for vinteraktiviteter. Kanskje du blir inspirert til å finne på noe nytt i snøen?

  • Das sind meine Leute

    Leute 8–10

    Artikkel

    Freunde haben. Freunde sein.

    Hva vil det si å ha venner og å være venner?Hva vil det si å ha venner og å være venner?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Städte

    Kennst du Städte in Deutschland, Österreich oder in der Schweiz? Welche Sehenswürdigkeiten gibt es dort? Hast du eine Lieblingsstadt? In welche Stadt möchtest du mal fahren?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Heimat

    Erzähl von deinem Heimatort. Wofür ist deine Stadt, dein Dorf, deine Gemeinde, deine Region bekannt? Was kann man dort machen? Was machst du gern?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Märchen

    Was siehst du auf dem Bild? Was passiert? Kannst du dieses Märchen nacherzählen ( gjenfortelle )? Oder ein anderes Märchen? Wer hat die bekannten deutschen Märchen aufgeschrieben?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Liebe

    Erzähl von ... deinem festen Freund oder deiner festen Freundin, oder dem perfekten Jungen /Mädchen, oder einem Liebespaar aus einem Buch oder einem Film.

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Frühstück

    Wann wachst du auf? Wann stehst du auf? Wann beginnt die Schule? Was isst du zum Frühstück? Was ist am Wochenende anders als an den Wochentagen?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Filme

    Hast du einen Lieblingsfilm oder eine Lieblingsserie? Was für Filme siehst du gern? Welche Schauspieler magst du?  Welchen Film hast du zuletzt ( sist ) gesehen? War er gut?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Promis

    Wer ist dieser Mann? Wofür ist er bekannt? Kennst du Promis oder berühmte Menschen aus Deutschland, Österreich oder der Schweiz? Erzähl von einer interessanten Person.

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Österreich

    Erzähl von Österreich und den Österreichern. Wie heißt die Hauptstadt von Österreich? Welche Sprachen spricht man in Österreich?  Welche Sehenswürdigkeiten gibt es? Wofür ist Österreich bekannt? Wie heißen Österreichs Nachbarländer?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Schule

    Was macht der Junge? Was machst du in der Schule? Was gefällt dir an deiner Schule? Was magst du nicht? Hast du ein Lieblingsfach?

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Meine Freunde

    Erzähl von deinen Freunden. Wie heißen sie? Wie alt sind sie? Was machen sie gern? Wo wohnen sie? Was magst du an ihnen? Was macht ihr zusammen?  

  • Temaer

    Momente 1

    Artikkel

    Sport

    Machst du Sport? Trainierst du oft? Wann und was? Schaust du Sport im Fernsehen? Was? Machst du allein Sport oder mit anderen? Draußen ( ute ) oder drinnen?

  • Lydfiler

    Gente 8–10

    Innholdspakke

    Lydfiler

    Her finner du lydfiler til Gente 8.

  • Terminprøve

    Leute 8–10

    Læringsløp

    Til læreren

    Denne terminprøven er hentet fra tyskverket Momente 1 for vgs. Elever på ungdomstrinnet har ikke skriftlig eksamen i tysk, men hvis du ønsker å gjennomføre en skriftlig terminprøve i løpet av ungdomstrinnet, kan denne brukes. 

    Terminprøver_larer_02_thumb.png
  • Blandinger og løsninger

    Solaris 1–4

    Læringsløp

    Skille sand fra vann

    Bland salt, sand og vann. Går det an å få sand, salt og vann hver for seg igjen? Lag forslag til hvordan dere kunne gjort det. Prøv ut noen av forslagene.

    Analog aktivitet inne
  • Trusler mot det biologiske mangfoldet

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hvorfor mener mange at vi har gått inn i en ny geologisk tidsepoke? Gi eksempler på hvordan veiutbygging kan påvirke et økosystem. Hvordan påvirker den globale oppvarmingen havet og livet der? Hva kjennetegner miljøgifter? Hva menes med hormonhermere? Hvorfor påvirker mikroplast særlig livet i havet?

  • Forvaltning av naturen

    Solaris 8–10

    Læringsløp

    Hva leste du nå?

    Hvilken rolle har forskning i forvaltning av naturressurser? Nevn minst to lover som er viktige i forvaltning av naturen. Gi minst ett eksempel på hvordan samenes tradisjonelle kunnskap kan bidra til mer bærekraftig bruk av naturressurser. Hva menes med avbøtende tiltak, og hvordan kan tradisjonell og lokal kunnskap vise hvordan slike tiltak kan fungere best mulig? Gi et eksempel på en situasjon der menneskelig påvirkning gjorde kritisk skade på naturen, men der vi gjorde tiltak som nyttet.

  • Energi fra kjemiske reaksjoner

    Solaris 8–10

    Artikkel

    Hvor lett brenner det?

    I denne aktiviteten skal du undersøke hvor lett det er å få fyr på en massiv trebit sammenliknet med løse trespon. Det er viktig å følge labvettreglene og ha god kjemikunnskap.