Fag
- Norsk (10038)
- Engelsk (9193)
- Matematikk (6536)
- Naturfag (3977)
- Spansk (2898)
- Tysk (2499)
- Samfunnsfag (1817)
- KRLE (1435)
- Helse- og oppvekstfag (1208)
- Religion og etikk (1168)
- Tverrfaglig (1016)
- Fransk (920)
- Sosialkunnskap (896)
- Psykologi (518)
- Kjemi (393)
Trinn
- 10. trinn (3234)
- 8. trinn (3234)
- 9. trinn (3234)
- Vg1 (3192)
- Vg2 (2882)
- 5. trinn (1760)
- 6. trinn (1760)
- 7. trinn (1760)
- Vg3 (936)
- 1. trinn (825)
- 2. trinn (825)
- 3. trinn (813)
- 4. trinn (812)
Forfatter
- Lucy Hermoza (52)
- Alexander H. Sandtorv (6)
- Ane Christiansen (4)
- Wolfgang Borchert (4)
- Klaus Mann (3)
- Wilhelm Busch (2)
- #wtf?! – Wissen, Thesen, Fakten (1)
- Adriane Lilleskare Lunde (1)
- Agnes Ravatn (1)
- Agnete Andersen Bueie (1)
- Andreas D. Haraldsrud (1)
- Anne Tveit (1)
- Arne Garborg (1)
- Benjamin Bigl (1)
- Camilla Lorentzen (1)
Nøkkelord
- utforsk (53)
- bærekraftig utvikling (51)
- folkehelse og livsmestring (51)
- Livet på jorda (49)
- viktige ord (47)
- kropp og helse (41)
- engelskspråklige land (38)
- Engelsk (37)
- naturfag (37)
- English speaking countries (35)
- jorda og universet (32)
- UK (28)
- stoffer (26)
- Biologisk mangfold (25)
- Storbritannia (25)
9963 treff
-
Das bin ich
Leute 8–10
Artikkel
Ich bin dreizehn Jahre altLær deg å telle på tysk og øv på å si hvor gammel du er.
-
Das bin ich
Leute 8–10
Artikkel
Wie bitte?Lær deg å stave på tysk.
-
Livsløp og bærekraftig utvikling
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
Bærekraftig utviklingBærekraftig utvikling handler om at vi må ta vare på naturen, at vi bør ha en rettferdig verdensøkonomi, og at alle mennesker har rett til en trygg framtid.Bærekraftig utvikling handler om at vi må ta vare på naturen, at vi bør ha en rettferdig verdensøkonomi, og at alle mennesker har rett til en trygg framtid.
-
Utforsk!
Naturfag for yrkesfag
Artikkel
-
Bli en forsker
Solaris 1–4
Læringsløp
Fortelle om det til andreLag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"Lag spørsmål og gjennomfører ditt eget forskningsprosjekt. Her er del 8: "Fortelle om det til andre"
-
Nerve- og hormonsystemet
Solaris 8–10
Artikkel
Plakat – om hormonerI denne aktiviteten skal dere finne ut og lære mer om ulike hormoner i kroppen.
-
Glosetygger
Momente 1
Artikkel
17 Das will ich werdenHer finner du glosene og glosetyggerne til kapittel 17. NB! Når du lærer tyske substantiv, er det lurt å lære artikkelen samtidig ( der , die eller das ). I Glosetyggeren må du huske at det norske substantivet derfor må stå i bestemt form, for eksempel: das Haus huset.
-
Das ist Deutsch
Leute 8–10
Artikkel
Das ist das Klassenzimmer!Hvor tror du dette bildet er tatt? La oss snakke litt hvor du er og hva du ser.
-
Das bin ich
Leute 8–10
Artikkel
Das AlphabetLær deg å si alfabetet på tysk og syng alfabetsangen.
-
Das bin ich
Leute 8–10
Artikkel
Kennst du Norwegen?Hvor bor du? Hva er spesielt der? Hva er Norge kjent for? Husker du Laura, Lorenz og Alina som presenterte hjemlandene sine? Skriv en liknende kort tekst om deg selv, hjemstedet ditt og Norge. Bruk ordbok eller Wikipedia for å finne ut hva ting heter på tysk. Finn noen bilder også! Bruk mønsteret fra tekstene.
-
Das bin ich
Leute 8–10
Artikkel
Neu hier?Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer? Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?Erlend er ny elev på en tysk skole. Hva skjer?
-
Repetisjon: Ord og uttrykk
Momente 1
Artikkel
Mein Leben und ichHer finner du nyttige ord og uttrykk du trenger når du skal fortelle om deg selv.
-
Programmering
Solaris 8–10
Artikkel
Om programmering i Solaris 8–10I Solaris 8–10 skal du bruke programmering til å utforske naturfaglige fenomener. Det kan for eksempel bety å lage et program som modellerer hvordan en gjærcellepopulasjon vokser, eller å lage en kalkulator som gjør energiberegninger.
-
Godt grep!
Gente 8–10
Innholdspakke
Godt grep!På denne siden kan du laste ned Godt grep!-aktiviteter til bruk i spanskundervisningen. De er nært knyttet tiltemaene i lærebøkene. Hver aktivitet har en introduksjonstekst som henvender seg til faglærer, motiverende elevaktiviteter og oppgaver, og fasit der det er påkrevd. De foreslåtte oppgavene og aktivitetene dekker et vidt spekter av ferdigheter elevene skal beherske. Godt grep! er marketingsmateriale og foreligger kun på bokmål.
-
Livsløp og bærekraftig utvikling
Naturfag for yrkesfag
Læringsløp
LivsløpsanalyseProduksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er. Produksjon, transport og bruk av produkter og materialer påvirker miljøet. En livsløpsanalyse hjelper oss med å undersøke hvor stor miljøpåvirkningen er.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Eksoterme og endoterme reaksjonerKjøleposer kan brukes ved akutte sportsskader, for eksempel til å nedkjøle en hoven ankel. Kjøleposer indeholder ammoniumnitrat og en indre pose med vann. Når kjøleposen trykkes, går det hull på den indre posen og saltet løses opp i vannet. Reaksjonen er endoterm og kjøleposen blir kald.
-
Undervisningsopplegg med film
Kjemi 1–2
Artikkel
Hardt og bløtt vannI vannkokere er det et varmeelement av metall. Et nytt varmeelement er blankt og skinnende. Ved bruk av vannkokeren kan vannet gi et gråhvitt belegg på varmeelementet.
-
Das sind meine Leute
Leute 8–10
Artikkel
ReflexionKan du svare på disse spørsmålene, har du nådd læringsmålene for dette kapitlet.
-
Das finde ich gut
Leute 8–10
Artikkel
ReflexionKan du svare på disse spørsmålene, har du nådd læringsmålene for dette kapitlet.
-
Das finde ich gut
Leute 8–10
Artikkel
Nyttige fraserIch sehe gern Actionfilme. – Jeg liker actionfilmer. Actionfilme finde ich spannend! – Jeg syns actionfilmer er spennende. Wollen wir ins Kino gehen? – Skal vi gå på kino? Wer kommt mit? – Hvem blir med? Ich komme mit! – Jeg blir med! Wann geht’s los? – Når begynner det? Um 18 Uhr. – Klokka 18.