Søk

3796 treff

Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Ma ville
Skriv en tekst i Mon journal hvor du forteller om stedet der du bor. Hvordan ser det ut? Er det en storby med parker eller en liten bygd med jorder og skog? Fortell også om klimaet. Du kan bruke tittelen Ma ville eller Mon village .
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?

Salut 8–10

Artikkel

Mes vêtements préférés
Skriv en tekst i Mon journal der du sier noe om din klesstil. Bruk tekstene om Gabriel og Imane til inspirasjon. Du kan bruke tittelen Mes vêtements préférés .
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lettre à ma famille d'accueil
Skriv en tekst i Mon journal der du forestiller deg at du skal på utveksling til Frankrike.
En pleine forme !

Salut 8–10

Artikkel

Lève-toi et chante !
Reis dere alle sammen, syng med og mim sangen Si tu as d'la joie au cœur (melodi: Er du veldig glad og vet det). Teksten får du av læreren.
Påvirkning av kroppens signalsystemer

Solaris 8–10

Artikkel

Diskuter – anabole steroider
Gå inn på ung.no og velg temaet doping. Her kan du lese om anabole steroider. Hva bør ungdom vite om anabole steroider? Skriv ned fem punkter. Kan dopingmidler ha bivirkninger som er spesifikke for jenter? Finn ut litt om jenter og doping.
6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
6 Demokrati for alle – fra 1814 til i dag
3 Identitet – hvem er vi?

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
3 Identitet – hvem er vi?
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
9 Norsk politikk – politiske partier og ideologier.
Lydfiler

Gente 8–10

Innholdspakke

Lydfiler
Her finner du lydfiler til Gente 9.
Lærerveiledning

Arena 8–10

Innholdspakke

Lærerveiledning
Her finner du lærerveiledning til Arena 10.
Lydfiler

Salut 8–10

Innholdspakke

Lydfiler
Her finner du lydfiler til Salut 8.
4 Nasjonalisme

Arena 8–10

Artikkel

Kapittelveiledning
4 Nasjonalisme
7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge

Arena 8–10

Artikkel

Kilder
Kilder brukt i kapittel 7.
4 Stråling (Twig-filmer fra Lokus)

Stages 8–10

Video

Nordlys
Filmer

Solaris 8–10

Innholdspakke

Filmer
Twig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.Twig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.
Stråling overfører informasjon

Solaris 8–10

Læringsløp

Stråling overfører informasjon
I dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunnI dette læringsløpet skal du lære om: Stråling overfører informasjon Vi sender og mottar lyd Vi sender og mottar synlig lys Vi sender og mottar elektromagnetisk stråling IKT og samfunn
Energisystemet – energi der den trengs

Solaris 8–10

Artikkel

Sammendrag
Energisystemet er et teknologisk system for produksjon, transport og lagring av nyttig energi, i hovedsak elektrisk energi og brensler. Vi produserer energi fra energikilder og bruker energibærere til å transportere og lagre energien.
Filmer

Solaris 8–10

Innholdspakke

Filmer
Twig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.Twig-filmene varer i ca. 3 minutter og kan benyttes som introduksjon til et tema, som en interessevekker, i forbindelse med oppgaver eller som ekstraoppgaver. Vær oppmerksom på at begreper og prosesser som ikke omtales i kapitlet kan bli benyttet i filmene. Filmene kan derfor benyttes både som ekstramateriale nå, og på tvers av temaer og trinn.
Mikrober

Solaris 8–10

Læringsløp

Mikrober
Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.Både bakterier og virus kalles mikroorganismer, eller mikrober , fordi de er så små at vi må bruke mikroskop for å se dem. Mange sopparter er også mikrober. Bakterier, sopp og virus finnes overalt der det er liv. De finnes i luft, jord og vann. De finnes også på hendene dine, pulten din, dørhåndtak, i jorda, på bakken og på matpakka di.
Når ting ikke går som planlagt . . .

Solaris 8–10

Læringsløp

Men det vil helst gå bra ...
Avsluttende tekst i læringsløpet "Når ting ikke går som planlagt ...".

Søk

Fag

Trinn

Forfatter

Nøkkelord